AGENDA
会议日程
格林威治标准时间
12:00 – 1:00 PM
选择一
线上青/少年和教育工作者峰会启动会
主题为“教育赋权”的2024年线上全球青/少年和教育工作者峰会将正式开幕，嘉宾和主题发言人将分享团结青/少年和教育工作者在扩大具有包容性的学校环境中的重要意义。
发言人: 玛丽·戴维斯 （Mary Davis）、杰奎琳·约德尔博士（杰奎琳·约德尔博士（Dr. Jacqueline Jodl)）、小蒂姆·施莱佛（Tim Shriver Jr.）、路易斯·克莱迈耶（Louis Kleemeyer）和蒂姆·皮特罗斯基（Tim Pietrowski）（德国特奥会融合伙伴）、沙赫德·埃尔莫瓦菲（Shahd Elmowafy）和阿卜杜勒拉赫曼·埃尔莫瓦菲（Abdelrahman Elmowafy）（埃及特奥会融合伙伴）。
1:00 – 1:45 PM
选择一
小组讨论：“教育融合的重要性：青/少年、教育工作者和政府在建设融合社会中的作用”
在本议题讨论中，参与者将向领域内专家学习教育工作者、青/少年和政府如何共同努力，在学校及其社区内构建融合。
主持人: 蒂姆·施莱佛博士（Dr. Tim Shriver）
发言人: 马尔文·塔法兹瓦·穆科姆贝（Malvin Tafadzwa Mukombe）和温拜·尤兰达·恩佐沃 （Vimbai Yolanda Njovo）（津巴布韦特奥会融合伙伴）、谢尔顿·伯曼博士（Sheldon Berman）、弗雷德·哈加先生（Mr. Fred Haga）
1:45 – 2:15 PM
选择一
体育促进社会变革
本环节将深入探讨体育作为社会变革催化剂的力量，探索其推动积极影响和促进社区发展的能力。
发言人: 国际篮联基金会
2:15 – 3:00 PM
选择一
通过手工艺品体验平和
青/少年部分
本环节侧重于通过五种感官（味觉、触觉、嗅觉、听觉和视觉）来定义和体验平和，引导参与者从他们的生活中找到使自己和平的手工艺品。
发言人: 伊兰娜·哈维夫（Elana Haviv）（Generation Human Rights）和菲奥娜·特纳（Fiona Turner）（VII Foundation）
2:15 – 3:00 PM
选择一
残障与全民受教育权
教育工作者部分
会议的重点是创建接纳所有人的学校。深入了解《残疾人权利公约》以及从人权角度理解残障的重要意义。
发言人: 赛尔吉奥·梅雷斯曼 先生（Sergio Meresman）（联合国儿童基金会）
3:00 – 4:00 PM
选择一
推崇全纳包容，众人皆受益
青/少年部分
探讨与特殊奥林匹克青/少年宣言相关的全球残障者权利，我们将讨论青/少年在为残障人士打造融合社会中的关键作用。
发言人: 联合国青年办公室
3:00 – 4:00 PM
选择一
教育设计思维
教育工作者部分
会议将介绍设计思维的概念及其基本原理。展示了教育工作者如何在教育环境中实施这一创造性过程，以增强创造力、促进创新和促进融合。
发言人: 玛娜尔·哈穆德（Manar Hammoud）和玛雅·马达（Maya Maddah）（为黎巴嫩而教Teach For Lebanon）
4:00 – 4:45 PM
选择一
青/少年才艺节
来自全球各地的青/少年表演者将在青/少年才艺节上展示各种各样的艺术表演，见证他们的非凡才华。
表演者: 来自全球特殊奥林匹克成员组织的青/少年领袖
10:00 – 11:00 PM
选择二
线上青/少年和教育工作者峰会启动会
主题为“教育赋权”的2024年线上全球青/少年和教育工作者峰会将正式开幕，嘉宾和主题发言人将分享团结青/少年和教育工作者在扩大具有包容性的学校环境中的重要意义。
发言人: 玛丽·戴维斯 （Mary Davis）、杰奎琳·约德尔博士（杰奎琳·约德尔博士（Dr. Jacqueline Jodl)）、小蒂姆·施莱佛（Tim Shriver Jr.）、路易斯·克莱迈耶（Louis Kleemeyer）和蒂姆·皮特罗斯基（Tim Pietrowski）（德国特奥会融合伙伴）、沙赫德·埃尔莫瓦菲（Shahd Elmowafy）和阿卜杜勒拉赫曼·埃尔莫瓦菲（Abdelrahman Elmowafy）（埃及特奥会融合伙伴）。
11:00 – 11:45 PM
选择二
小组讨论：“教育融合的重要性：青/少年、教育工作者和政府在建设融合社会中的作用”
在本议题讨论中，参与者将向领域内专家学习教育工作者、青/少年和政府如何共同努力，在学校及其社区内构建融合。
主持人: 蒂姆·施莱佛博士（Dr. Tim Shriver）
发言人: 马尔文·塔法兹瓦·穆科姆贝（Malvin Tafadzwa Mukombe）和温拜·尤兰达·恩佐沃 （Vimbai Yolanda Njovo）（津巴布韦特奥会融合伙伴）、谢尔顿·伯曼博士（Sheldon Berman）、弗雷德·哈加先生（Mr. Fred Haga）
11:45 – 12:15 AM
选择二
体育促进社会变革
本环节将深入探讨体育作为社会变革催化剂的力量，探索其推动积极影响和促进社区发展的能力。
发言人: 国际篮联基金会
12:15 – 1:00 AM
选择二
通过手工艺品体验平和
青/少年部分
本环节侧重于通过五种感官（味觉、触觉、嗅觉、听觉和视觉）来定义和体验平和，引导参与者从他们的生活中找到使自己和平的手工艺品。
发言人: 伊兰娜·哈维夫（Elana Haviv）（Generation Human Rights）和菲奥娜·特纳（Fiona Turner）（VII Foundation）
12:15 – 1:00 AM
选择二
残障与全民受教育权
教育工作者部分
会议的重点是创建接纳所有人的学校。深入了解《残疾人权利公约》以及从人权角度理解残障的重要意义。
发言人: 赛尔吉奥·梅雷斯曼 先生（Sergio Meresman）（联合国儿童基金会）
1:00 – 2:00 AM
选择二
推崇全纳包容，众人皆受益
青/少年部分
探讨与特殊奥林匹克青/少年宣言相关的全球残障者权利，我们将讨论青/少年在为残障人士打造融合社会中的关键作用。
发言人: 联合国青年办公室
1:00 – 2:00 AM
选择二
教育设计思维
教育工作者部分
会议将介绍设计思维的概念及其基本原理。展示了教育工作者如何在教育环境中实施这一创造性过程，以增强创造力、促进创新和促进融合。
发言人: 玛娜尔·哈穆德（Manar Hammoud）和玛雅·马达（Maya Maddah）（为黎巴嫩而教Teach For Lebanon）
2:00 – 2:45 AM
选择二
青/少年才艺节
来自全球各地的青/少年表演者将在青/少年才艺节上展示各种各样的艺术表演，见证他们的非凡才华。
表演者: 来自全球特殊奥林匹克成员组织的青/少年领袖
开罗标准时间
2:00 – 3:00 PM
选择一
线上青/少年和教育工作者峰会启动会
主题为“教育赋权”的2024年线上全球青/少年和教育工作者峰会将正式开幕，嘉宾和主题发言人将分享团结青/少年和教育工作者在扩大具有包容性的学校环境中的重要意义。
发言人: 玛丽·戴维斯 （Mary Davis）、杰奎琳·约德尔博士（杰奎琳·约德尔博士（Dr. Jacqueline Jodl)）、小蒂姆·施莱佛（Tim Shriver Jr.）、路易斯·克莱迈耶（Louis Kleemeyer）和蒂姆·皮特罗斯基（Tim Pietrowski）（德国特奥会融合伙伴）、沙赫德·埃尔莫瓦菲（Shahd Elmowafy）和阿卜杜勒拉赫曼·埃尔莫瓦菲（Abdelrahman Elmowafy）（埃及特奥会融合伙伴）。
3:00 – 3:45 PM
选择一
小组讨论：“教育融合的重要性：青/少年、教育工作者和政府在建设融合社会中的作用”
在本议题讨论中，参与者将向领域内专家学习教育工作者、青/少年和政府如何共同努力，在学校及其社区内构建融合。
主持人: 蒂姆·施莱佛博士（Dr. Tim Shriver）
发言人: 马尔文·塔法兹瓦·穆科姆贝（Malvin Tafadzwa Mukombe）和温拜·尤兰达·恩佐沃 （Vimbai Yolanda Njovo）（津巴布韦特奥会融合伙伴）、谢尔顿·伯曼博士（Sheldon Berman）、弗雷德·哈加先生（Mr. Fred Haga）
3:45 – 4:15 PM
选择一
体育促进社会变革
本环节将深入探讨体育作为社会变革催化剂的力量，探索其推动积极影响和促进社区发展的能力。
发言人: 国际篮联基金会
4:15 – 5:00 PM
选择一
通过手工艺品体验平和
青/少年部分
本环节侧重于通过五种感官（味觉、触觉、嗅觉、听觉和视觉）来定义和体验平和，引导参与者从他们的生活中找到使自己和平的手工艺品。
发言人: 伊兰娜·哈维夫（Elana Haviv）（Generation Human Rights）和菲奥娜·特纳（Fiona Turner）（VII Foundation）
4:15 – 5:00 PM
选择一
残障与全民受教育权
教育工作者部分
会议的重点是创建接纳所有人的学校。深入了解《残疾人权利公约》以及从人权角度理解残障的重要意义。
发言人: 赛尔吉奥·梅雷斯曼 先生（Sergio Meresman）（联合国儿童基金会）
5:00 – 6:00 PM
选择一
推崇全纳包容，众人皆受益
青/少年部分
探讨与特殊奥林匹克青/少年宣言相关的全球残障者权利，我们将讨论青/少年在为残障人士打造融合社会中的关键作用。
发言人: 联合国青年办公室
5:00 – 6:00 PM
选择一
教育设计思维
教育工作者部分
会议将介绍设计思维的概念及其基本原理。展示了教育工作者如何在教育环境中实施这一创造性过程，以增强创造力、促进创新和促进融合。
发言人: 玛娜尔·哈穆德（Manar Hammoud）和玛雅·马达（Maya Maddah）（为黎巴嫩而教Teach For Lebanon）
6:00 – 6:45 PM
选择一
青/少年才艺节
来自全球各地的青/少年表演者将在青/少年才艺节上展示各种各样的艺术表演，见证他们的非凡才华。
表演者: 来自全球特殊奥林匹克成员组织的青/少年领袖
12:00 – 1:00 AM
选择二
线上青/少年和教育工作者峰会启动会
主题为“教育赋权”的2024年线上全球青/少年和教育工作者峰会将正式开幕，嘉宾和主题发言人将分享团结青/少年和教育工作者在扩大具有包容性的学校环境中的重要意义。
发言人: 玛丽·戴维斯 （Mary Davis）、杰奎琳·约德尔博士（杰奎琳·约德尔博士（Dr. Jacqueline Jodl)）、小蒂姆·施莱佛（Tim Shriver Jr.）、路易斯·克莱迈耶（Louis Kleemeyer）和蒂姆·皮特罗斯基（Tim Pietrowski）（德国特奥会融合伙伴）、沙赫德·埃尔莫瓦菲（Shahd Elmowafy）和阿卜杜勒拉赫曼·埃尔莫瓦菲（Abdelrahman Elmowafy）（埃及特奥会融合伙伴）。
1:00 – 1:45 AM
选择二
小组讨论：“教育融合的重要性：青/少年、教育工作者和政府在建设融合社会中的作用”
在本议题讨论中，参与者将向领域内专家学习教育工作者、青/少年和政府如何共同努力，在学校及其社区内构建融合。
主持人: 蒂姆·施莱佛博士（Dr. Tim Shriver）
发言人: 马尔文·塔法兹瓦·穆科姆贝（Malvin Tafadzwa Mukombe）和温拜·尤兰达·恩佐沃 （Vimbai Yolanda Njovo）（津巴布韦特奥会融合伙伴）、谢尔顿·伯曼博士（Sheldon Berman）、弗雷德·哈加先生（Mr. Fred Haga）
1:45 – 2:15 AM
选择二
体育促进社会变革
本环节将深入探讨体育作为社会变革催化剂的力量，探索其推动积极影响和促进社区发展的能力。
发言人: 国际篮联基金会
2:15 – 3:00 AM
选择二
通过手工艺品体验平和
青/少年部分
本环节侧重于通过五种感官（味觉、触觉、嗅觉、听觉和视觉）来定义和体验平和，引导参与者从他们的生活中找到使自己和平的手工艺品。
发言人: 伊兰娜·哈维夫（Elana Haviv）（Generation Human Rights）和菲奥娜·特纳（Fiona Turner）（VII Foundation）
2:15 – 3:00 AM
选择二
残障与全民受教育权
教育工作者部分
会议的重点是创建接纳所有人的学校。深入了解《残疾人权利公约》以及从人权角度理解残障的重要意义。
发言人: 赛尔吉奥·梅雷斯曼 先生（Sergio Meresman）（联合国儿童基金会）
3:00 – 4:00 AM
选择二
推崇全纳包容，众人皆受益
青/少年部分
探讨与特殊奥林匹克青/少年宣言相关的全球残障者权利，我们将讨论青/少年在为残障人士打造融合社会中的关键作用。
发言人: 联合国青年办公室
3:00 – 4:00 AM
选择二
教育设计思维
教育工作者部分
会议将介绍设计思维的概念及其基本原理。展示了教育工作者如何在教育环境中实施这一创造性过程，以增强创造力、促进创新和促进融合。
发言人: 玛娜尔·哈穆德（Manar Hammoud）和玛雅·马达（Maya Maddah）（为黎巴嫩而教Teach For Lebanon）
4:00 – 4:45 AM
选择二
青/少年才艺节
来自全球各地的青/少年表演者将在青/少年才艺节上展示各种各样的艺术表演，见证他们的非凡才华。
表演者: 来自全球特殊奥林匹克成员组织的青/少年领袖
印度标准时间
5:30 – 6:30 PM
选择一
线上青/少年和教育工作者峰会启动会
主题为“教育赋权”的2024年线上全球青/少年和教育工作者峰会将正式开幕，嘉宾和主题发言人将分享团结青/少年和教育工作者在扩大具有包容性的学校环境中的重要意义。
发言人: 玛丽·戴维斯 （Mary Davis）、杰奎琳·约德尔博士（杰奎琳·约德尔博士（Dr. Jacqueline Jodl)）、小蒂姆·施莱佛（Tim Shriver Jr.）、路易斯·克莱迈耶（Louis Kleemeyer）和蒂姆·皮特罗斯基（Tim Pietrowski）（德国特奥会融合伙伴）、沙赫德·埃尔莫瓦菲（Shahd Elmowafy）和阿卜杜勒拉赫曼·埃尔莫瓦菲（Abdelrahman Elmowafy）（埃及特奥会融合伙伴）。
6:30 – 7:15 PM
选择一
小组讨论：“教育融合的重要性：青/少年、教育工作者和政府在建设融合社会中的作用”
在本议题讨论中，参与者将向领域内专家学习教育工作者、青/少年和政府如何共同努力，在学校及其社区内构建融合。
主持人: 蒂姆·施莱佛博士（Dr. Tim Shriver）
发言人: 马尔文·塔法兹瓦·穆科姆贝（Malvin Tafadzwa Mukombe）和温拜·尤兰达·恩佐沃 （Vimbai Yolanda Njovo）（津巴布韦特奥会融合伙伴）、谢尔顿·伯曼博士（Sheldon Berman）、弗雷德·哈加先生（Mr. Fred Haga）
7:15 – 7:45 PM
选择一
体育促进社会变革
本环节将深入探讨体育作为社会变革催化剂的力量，探索其推动积极影响和促进社区发展的能力。
发言人: 国际篮联基金会
7:45 – 8:30 PM
选择一
通过手工艺品体验平和
青/少年部分
本环节侧重于通过五种感官（味觉、触觉、嗅觉、听觉和视觉）来定义和体验平和，引导参与者从他们的生活中找到使自己和平的手工艺品。
发言人: 伊兰娜·哈维夫（Elana Haviv）（Generation Human Rights）和菲奥娜·特纳（Fiona Turner）（VII Foundation）
7:45 – 8:30 PM
选择一
残障与全民受教育权
教育工作者部分
会议的重点是创建接纳所有人的学校。深入了解《残疾人权利公约》以及从人权角度理解残障的重要意义。
发言人: 赛尔吉奥·梅雷斯曼 先生（Sergio Meresman）（联合国儿童基金会）
8:30 – 9:30 PM
选择一
推崇全纳包容，众人皆受益
青/少年部分
探讨与特殊奥林匹克青/少年宣言相关的全球残障者权利，我们将讨论青/少年在为残障人士打造融合社会中的关键作用。
发言人: 联合国青年办公室
8:30 – 9:30 PM
选择一
教育设计思维
教育工作者部分
会议将介绍设计思维的概念及其基本原理。展示了教育工作者如何在教育环境中实施这一创造性过程，以增强创造力、促进创新和促进融合。
发言人: 玛娜尔·哈穆德（Manar Hammoud）和玛雅·马达（Maya Maddah）（为黎巴嫩而教Teach For Lebanon）
9:30 – 10:15 PM
选择一
青/少年才艺节
来自全球各地的青/少年表演者将在青/少年才艺节上展示各种各样的艺术表演，见证他们的非凡才华。
表演者: 来自全球特殊奥林匹克成员组织的青/少年领袖
3:30 – 4:30 AM
选择二
线上青/少年和教育工作者峰会启动会
主题为“教育赋权”的2024年线上全球青/少年和教育工作者峰会将正式开幕，嘉宾和主题发言人将分享团结青/少年和教育工作者在扩大具有包容性的学校环境中的重要意义。
发言人: 玛丽·戴维斯 （Mary Davis）、杰奎琳·约德尔博士（杰奎琳·约德尔博士（Dr. Jacqueline Jodl)）、小蒂姆·施莱佛（Tim Shriver Jr.）、路易斯·克莱迈耶（Louis Kleemeyer）和蒂姆·皮特罗斯基（Tim Pietrowski）（德国特奥会融合伙伴）、沙赫德·埃尔莫瓦菲（Shahd Elmowafy）和阿卜杜勒拉赫曼·埃尔莫瓦菲（Abdelrahman Elmowafy）（埃及特奥会融合伙伴）。
4:30 – 5:15 AM
选择二
小组讨论：“教育融合的重要性：青/少年、教育工作者和政府在建设融合社会中的作用”
在本议题讨论中，参与者将向领域内专家学习教育工作者、青/少年和政府如何共同努力，在学校及其社区内构建融合。
主持人: 蒂姆·施莱佛博士（Dr. Tim Shriver）
发言人: 马尔文·塔法兹瓦·穆科姆贝（Malvin Tafadzwa Mukombe）和温拜·尤兰达·恩佐沃 （Vimbai Yolanda Njovo）（津巴布韦特奥会融合伙伴）、谢尔顿·伯曼博士（Sheldon Berman）、弗雷德·哈加先生（Mr. Fred Haga）
5:15 – 5:45 AM
选择二
体育促进社会变革
本环节将深入探讨体育作为社会变革催化剂的力量，探索其推动积极影响和促进社区发展的能力。
发言人: 国际篮联基金会
5:45 – 6:30 AM
选择二
通过手工艺品体验平和
青/少年部分
本环节侧重于通过五种感官（味觉、触觉、嗅觉、听觉和视觉）来定义和体验平和，引导参与者从他们的生活中找到使自己和平的手工艺品。
发言人: 伊兰娜·哈维夫（Elana Haviv）（Generation Human Rights）和菲奥娜·特纳（Fiona Turner）（VII Foundation）
5:45 – 6:30 AM
选择二
残障与全民受教育权
教育工作者部分
会议的重点是创建接纳所有人的学校。深入了解《残疾人权利公约》以及从人权角度理解残障的重要意义。
发言人: 赛尔吉奥·梅雷斯曼 先生（Sergio Meresman）（联合国儿童基金会）
6:30 – 7:30 AM
选择二
推崇全纳包容，众人皆受益
青/少年部分
探讨与特殊奥林匹克青/少年宣言相关的全球残障者权利，我们将讨论青/少年在为残障人士打造融合社会中的关键作用。
发言人: 联合国青年办公室
6:30 – 7:30 AM
选择二
教育设计思维
教育工作者部分
会议将介绍设计思维的概念及其基本原理。展示了教育工作者如何在教育环境中实施这一创造性过程，以增强创造力、促进创新和促进融合。
发言人: 玛娜尔·哈穆德（Manar Hammoud）和玛雅·马达（Maya Maddah）（为黎巴嫩而教Teach For Lebanon）
7:30 – 8:15 AM
选择二
青/少年才艺节
来自全球各地的青/少年表演者将在青/少年才艺节上展示各种各样的艺术表演，见证他们的非凡才华。
表演者: 来自全球特殊奥林匹克成员组织的青/少年领袖
北京/上海/香港时间
8:00 – 9:00 PM
选择一
线上青/少年和教育工作者峰会启动会
主题为“教育赋权”的2024年线上全球青/少年和教育工作者峰会将正式开幕，嘉宾和主题发言人将分享团结青/少年和教育工作者在扩大具有包容性的学校环境中的重要意义。
发言人: 玛丽·戴维斯 （Mary Davis）、杰奎琳·约德尔博士（杰奎琳·约德尔博士（Dr. Jacqueline Jodl)）、小蒂姆·施莱佛（Tim Shriver Jr.）、路易斯·克莱迈耶（Louis Kleemeyer）和蒂姆·皮特罗斯基（Tim Pietrowski）（德国特奥会融合伙伴）、沙赫德·埃尔莫瓦菲（Shahd Elmowafy）和阿卜杜勒拉赫曼·埃尔莫瓦菲（Abdelrahman Elmowafy）（埃及特奥会融合伙伴）。
9:00 – 9:45 PM
选择一
小组讨论：“教育融合的重要性：青/少年、教育工作者和政府在建设融合社会中的作用”
在本议题讨论中，参与者将向领域内专家学习教育工作者、青/少年和政府如何共同努力，在学校及其社区内构建融合。
主持人: 蒂姆·施莱佛博士（Dr. Tim Shriver）
发言人: 马尔文·塔法兹瓦·穆科姆贝（Malvin Tafadzwa Mukombe）和温拜·尤兰达·恩佐沃 （Vimbai Yolanda Njovo）（津巴布韦特奥会融合伙伴）、谢尔顿·伯曼博士（Sheldon Berman）、弗雷德·哈加先生（Mr. Fred Haga）
9:45 – 10:15 PM
选择一
体育促进社会变革
本环节将深入探讨体育作为社会变革催化剂的力量，探索其推动积极影响和促进社区发展的能力。
发言人: 国际篮联基金会
10:15 – 11:00 PM
选择一
通过手工艺品体验平和
青/少年部分
本环节侧重于通过五种感官（味觉、触觉、嗅觉、听觉和视觉）来定义和体验平和，引导参与者从他们的生活中找到使自己和平的手工艺品。
发言人: 伊兰娜·哈维夫（Elana Haviv）（Generation Human Rights）和菲奥娜·特纳（Fiona Turner）（VII Foundation）
10:15 – 11:00 PM
选择一
残障与全民受教育权
教育工作者部分
会议的重点是创建接纳所有人的学校。深入了解《残疾人权利公约》以及从人权角度理解残障的重要意义。
发言人: 赛尔吉奥·梅雷斯曼 先生（Sergio Meresman）（联合国儿童基金会）
11:00 PM – 12:00 AM
选择一
推崇全纳包容，众人皆受益
青/少年部分
探讨与特殊奥林匹克青/少年宣言相关的全球残障者权利，我们将讨论青/少年在为残障人士打造融合社会中的关键作用。
发言人: 联合国青年办公室
11:00 PM – 12:00 AM
选择一
教育设计思维
教育工作者部分
会议将介绍设计思维的概念及其基本原理。展示了教育工作者如何在教育环境中实施这一创造性过程，以增强创造力、促进创新和促进融合。
发言人: 玛娜尔·哈穆德（Manar Hammoud）和玛雅·马达（Maya Maddah）（为黎巴嫩而教Teach For Lebanon）
12:00 – 12:45 AM
选择一
青/少年才艺节
来自全球各地的青/少年表演者将在青/少年才艺节上展示各种各样的艺术表演，见证他们的非凡才华。
表演者: 来自全球特殊奥林匹克成员组织的青/少年领袖
6:00 – 7:00 AM
选择二
线上青/少年和教育工作者峰会启动会
主题为“教育赋权”的2024年线上全球青/少年和教育工作者峰会将正式开幕，嘉宾和主题发言人将分享团结青/少年和教育工作者在扩大具有包容性的学校环境中的重要意义。
发言人: 玛丽·戴维斯 （Mary Davis）、杰奎琳·约德尔博士（杰奎琳·约德尔博士（Dr. Jacqueline Jodl)）、小蒂姆·施莱佛（Tim Shriver Jr.）、路易斯·克莱迈耶（Louis Kleemeyer）和蒂姆·皮特罗斯基（Tim Pietrowski）（德国特奥会融合伙伴）、沙赫德·埃尔莫瓦菲（Shahd Elmowafy）和阿卜杜勒拉赫曼·埃尔莫瓦菲（Abdelrahman Elmowafy）（埃及特奥会融合伙伴）。
7:00 – 7:45 AM
选择二
小组讨论：“教育融合的重要性：青/少年、教育工作者和政府在建设融合社会中的作用”
在本议题讨论中，参与者将向领域内专家学习教育工作者、青/少年和政府如何共同努力，在学校及其社区内构建融合。
主持人: 蒂姆·施莱佛博士（Dr. Tim Shriver）
发言人: 马尔文·塔法兹瓦·穆科姆贝（Malvin Tafadzwa Mukombe）和温拜·尤兰达·恩佐沃 （Vimbai Yolanda Njovo）（津巴布韦特奥会融合伙伴）、谢尔顿·伯曼博士（Sheldon Berman）、弗雷德·哈加先生（Mr. Fred Haga）
7:45 – 8:15 AM
选择二
体育促进社会变革
本环节将深入探讨体育作为社会变革催化剂的力量，探索其推动积极影响和促进社区发展的能力。
发言人: 国际篮联基金会
8:15 – 9:00 AM
选择二
通过手工艺品体验平和
青/少年部分
本环节侧重于通过五种感官（味觉、触觉、嗅觉、听觉和视觉）来定义和体验平和，引导参与者从他们的生活中找到使自己和平的手工艺品。
发言人: 伊兰娜·哈维夫（Elana Haviv）（Generation Human Rights）和菲奥娜·特纳（Fiona Turner）（VII Foundation）
8:15 – 9:00 AM
选择二
残障与全民受教育权
教育工作者部分
会议的重点是创建接纳所有人的学校。深入了解《残疾人权利公约》以及从人权角度理解残障的重要意义。
发言人: 赛尔吉奥·梅雷斯曼 先生（Sergio Meresman）（联合国儿童基金会）
9:00 – 10:00 AM
选择二
推崇全纳包容，众人皆受益
青/少年部分
探讨与特殊奥林匹克青/少年宣言相关的全球残障者权利，我们将讨论青/少年在为残障人士打造融合社会中的关键作用。
发言人: 联合国青年办公室
9:00 – 10:00 AM
选择二
教育设计思维
教育工作者部分
会议将介绍设计思维的概念及其基本原理。展示了教育工作者如何在教育环境中实施这一创造性过程，以增强创造力、促进创新和促进融合。
发言人: 玛娜尔·哈穆德（Manar Hammoud）和玛雅·马达（Maya Maddah）（为黎巴嫩而教Teach For Lebanon）
10:00 – 10:45 AM
选择二
青/少年才艺节
来自全球各地的青/少年表演者将在青/少年才艺节上展示各种各样的艺术表演，见证他们的非凡才华。
表演者: 来自全球特殊奥林匹克成员组织的青/少年领袖
海参崴时间
10:00 – 11:00 PM
选择一
线上青/少年和教育工作者峰会启动会
主题为“教育赋权”的2024年线上全球青/少年和教育工作者峰会将正式开幕，嘉宾和主题发言人将分享团结青/少年和教育工作者在扩大具有包容性的学校环境中的重要意义。
发言人: 玛丽·戴维斯 （Mary Davis）、杰奎琳·约德尔博士（杰奎琳·约德尔博士（Dr. Jacqueline Jodl)）、小蒂姆·施莱佛（Tim Shriver Jr.）、路易斯·克莱迈耶（Louis Kleemeyer）和蒂姆·皮特罗斯基（Tim Pietrowski）（德国特奥会融合伙伴）、沙赫德·埃尔莫瓦菲（Shahd Elmowafy）和阿卜杜勒拉赫曼·埃尔莫瓦菲（Abdelrahman Elmowafy）（埃及特奥会融合伙伴）。
11:00 – 11:45 PM
选择一
小组讨论：“教育融合的重要性：青/少年、教育工作者和政府在建设融合社会中的作用”
在本议题讨论中，参与者将向领域内专家学习教育工作者、青/少年和政府如何共同努力，在学校及其社区内构建融合。
主持人: 蒂姆·施莱佛博士（Dr. Tim Shriver）
发言人:马尔文·塔法兹瓦·穆科姆贝（Malvin Tafadzwa Mukombe）和温拜·尤兰达·恩佐沃 （Vimbai Yolanda Njovo）（津巴布韦特奥会融合伙伴）、谢尔顿·伯曼博士（Sheldon Berman）、弗雷德·哈加先生（Mr. Fred Haga）
11:45 – 12:15 AM
选择一
体育促进社会变革
本环节将深入探讨体育作为社会变革催化剂的力量，探索其推动积极影响和促进社区发展的能力。
发言人: 国际篮联基金会
12:15 – 1:00 AM
选择一
通过手工艺品体验平和
青/少年部分
本环节侧重于通过五种感官（味觉、触觉、嗅觉、听觉和视觉）来定义和体验平和，引导参与者从他们的生活中找到使自己和平的手工艺品。
发言人:伊兰娜·哈维夫（Elana Haviv）（Generation Human Rights）和菲奥娜·特纳（Fiona Turner）（VII Foundation）
12:15 – 1:00 AM
选择一
残障与全民受教育权
教育工作者部分
会议的重点是创建接纳所有人的学校。深入了解《残疾人权利公约》以及从人权角度理解残障的重要意义。
发言人: 赛尔吉奥·梅雷斯曼 先生（Sergio Meresman）（联合国儿童基金会）
1:00 – 2:00 AM
选择一
推崇全纳包容，众人皆受益
青/少年部分
探讨与特殊奥林匹克青/少年宣言相关的全球残障者权利，我们将讨论青/少年在为残障人士打造融合社会中的关键作用。
发言人: 联合国青年办公室
1:00 – 2:00 AM
选择一
教育设计思维
教育工作者部分
会议将介绍设计思维的概念及其基本原理。展示了教育工作者如何在教育环境中实施这一创造性过程，以增强创造力、促进创新和促进融合。
发言人: 玛娜尔·哈穆德（Manar Hammoud）和玛雅·马达（Maya Maddah）（为黎巴嫩而教Teach For Lebanon）
2:00 – 2:45 AM
选择一
青/少年才艺节
来自全球各地的青/少年表演者将在青/少年才艺节上展示各种各样的艺术表演，见证他们的非凡才华。
表演者: 来自全球特殊奥林匹克成员组织的青/少年领袖
8:00 – 9:00 AM
选择二
线上青/少年和教育工作者峰会启动会
主题为“教育赋权”的2024年线上全球青/少年和教育工作者峰会将正式开幕，嘉宾和主题发言人将分享团结青/少年和教育工作者在扩大具有包容性的学校环境中的重要意义。
发言人: 玛丽·戴维斯 （Mary Davis）、杰奎琳·约德尔博士（杰奎琳·约德尔博士（Dr. Jacqueline Jodl)）、小蒂姆·施莱佛（Tim Shriver Jr.）、路易斯·克莱迈耶（Louis Kleemeyer）和蒂姆·皮特罗斯基（Tim Pietrowski）（德国特奥会融合伙伴）、沙赫德·埃尔莫瓦菲（Shahd Elmowafy）和阿卜杜勒拉赫曼·埃尔莫瓦菲（Abdelrahman Elmowafy）（埃及特奥会融合伙伴）。
9:00 – 9:45 AM
选择二
小组讨论：“教育融合的重要性：青/少年、教育工作者和政府在建设融合社会中的作用”
在本议题讨论中，参与者将向领域内专家学习教育工作者、青/少年和政府如何共同努力，在学校及其社区内构建融合。
主持人: 蒂姆·施莱佛博士（Dr. Tim Shriver）
发言人: 马尔文·塔法兹瓦·穆科姆贝（Malvin Tafadzwa Mukombe）和温拜·尤兰达·恩佐沃 （Vimbai Yolanda Njovo）（津巴布韦特奥会融合伙伴）、谢尔顿·伯曼博士（Sheldon Berman）、弗雷德·哈加先生（Mr. Fred Haga）
9:45 – 10:15 AM
选择二
体育促进社会变革
本环节将深入探讨体育作为社会变革催化剂的力量，探索其推动积极影响和促进社区发展的能力。
发言人: 国际篮联基金会
10:15 – 11:00 AM
选择二
通过手工艺品体验平和
青/少年部分
本环节侧重于通过五种感官（味觉、触觉、嗅觉、听觉和视觉）来定义和体验平和，引导参与者从他们的生活中找到使自己和平的手工艺品。
发言人: 伊兰娜·哈维夫（Elana Haviv）（Generation Human Rights）和菲奥娜·特纳（Fiona Turner）（VII Foundation）
10:15 – 11:00 AM
选择二
残障与全民受教育权
教育工作者部分
会议的重点是创建接纳所有人的学校。深入了解《残疾人权利公约》以及从人权角度理解残障的重要意义。
发言人: 赛尔吉奥·梅雷斯曼 先生（Sergio Meresman）（联合国儿童基金会）
11:00 – 12:00 PM
选择二
推崇全纳包容，众人皆受益
青/少年部分
探讨与特殊奥林匹克青/少年宣言相关的全球残障者权利，我们将讨论青/少年在为残障人士打造融合社会中的关键作用。
发言人: 联合国青年办公室
11:00 – 12:00 PM
选择二
教育设计思维
教育工作者部分
会议将介绍设计思维的概念及其基本原理。展示了教育工作者如何在教育环境中实施这一创造性过程，以增强创造力、促进创新和促进融合。
发言人: 玛娜尔·哈穆德（Manar Hammoud）和玛雅·马达（Maya Maddah）（为黎巴嫩而教Teach For Lebanon）
12:00 – 12:45 PM
选择二
青/少年才艺节
来自全球各地的青/少年表演者将在青/少年才艺节上展示各种各样的艺术表演，见证他们的非凡才华。
表演者: 来自全球特殊奥林匹克成员组织的青/少年领袖
东部标准时间
8:00 – 9:00 AM
选择一
线上青/少年和教育工作者峰会启动会
主题为“教育赋权”的2024年线上全球青/少年和教育工作者峰会将正式开幕，嘉宾和主题发言人将分享团结青/少年和教育工作者在扩大具有包容性的学校环境中的重要意义。
发言人: 玛丽·戴维斯 （Mary Davis）、杰奎琳·约德尔博士（杰奎琳·约德尔博士（Dr. Jacqueline Jodl)）、小蒂姆·施莱佛（Tim Shriver Jr.）、路易斯·克莱迈耶（Louis Kleemeyer）和蒂姆·皮特罗斯基（Tim Pietrowski）（德国特奥会融合伙伴）、沙赫德·埃尔莫瓦菲（Shahd Elmowafy）和阿卜杜勒拉赫曼·埃尔莫瓦菲（Abdelrahman Elmowafy）（埃及特奥会融合伙伴）。
9:00 – 9:45 AM
选择一
小组讨论：“教育融合的重要性：青/少年、教育工作者和政府在建设融合社会中的作用”
在本议题讨论中，参与者将向领域内专家学习教育工作者、青/少年和政府如何共同努力，在学校及其社区内构建融合。
主持人: 蒂姆·施莱佛博士（Dr. Tim Shriver）
发言人: 马尔文·塔法兹瓦·穆科姆贝（Malvin Tafadzwa Mukombe）和温拜·尤兰达·恩佐沃 （Vimbai Yolanda Njovo）（津巴布韦特奥会融合伙伴）、谢尔顿·伯曼博士（Sheldon Berman）、弗雷德·哈加先生（Mr. Fred Haga）
9:45 – 10:15 AM
选择一
体育促进社会变革
本环节将深入探讨体育作为社会变革催化剂的力量，探索其推动积极影响和促进社区发展的能力。
发言人: 国际篮联基金会
10:15 – 11:00 AM
选择一
通过手工艺品体验平和
青/少年部分
本环节侧重于通过五种感官（味觉、触觉、嗅觉、听觉和视觉）来定义和体验平和，引导参与者从他们的生活中找到使自己和平的手工艺品。
发言人: 伊兰娜·哈维夫（Elana Haviv）（Generation Human Rights）和菲奥娜·特纳（Fiona Turner）（VII Foundation）
10:15 – 11:00 AM
选择一
残障与全民受教育权
教育工作者部分
会议的重点是创建接纳所有人的学校。深入了解《残疾人权利公约》以及从人权角度理解残障的重要意义。
发言人: 赛尔吉奥·梅雷斯曼 先生（Sergio Meresman）（联合国儿童基金会）
11:00 AM – 12:00 PM
选择一
推崇全纳包容，众人皆受益
青/少年部分
探讨与特殊奥林匹克青/少年宣言相关的全球残障者权利，我们将讨论青/少年在为残障人士打造融合社会中的关键作用。
发言人: 联合国青年办公室
11:00 AM – 12:00 PM
选择一
教育设计思维
教育工作者部分
会议将介绍设计思维的概念及其基本原理。展示了教育工作者如何在教育环境中实施这一创造性过程，以增强创造力、促进创新和促进融合。
发言人: 玛娜尔·哈穆德（Manar Hammoud）和玛雅·马达（Maya Maddah）（为黎巴嫩而教Teach For Lebanon）
12:00 – 12:45 PM
选择一
青/少年才艺节
来自全球各地的青/少年表演者将在青/少年才艺节上展示各种各样的艺术表演，见证他们的非凡才华。
表演者: 来自全球特殊奥林匹克成员组织的青/少年领袖
6:00 – 7:00 PM
选择二
线上青/少年和教育工作者峰会启动会
主题为“教育赋权”的2024年线上全球青/少年和教育工作者峰会将正式开幕，嘉宾和主题发言人将分享团结青/少年和教育工作者在扩大具有包容性的学校环境中的重要意义。
发言人: 玛丽·戴维斯 （Mary Davis）、杰奎琳·约德尔博士（杰奎琳·约德尔博士（Dr. Jacqueline Jodl)）、小蒂姆·施莱佛（Tim Shriver Jr.）、路易斯·克莱迈耶（Louis Kleemeyer）和蒂姆·皮特罗斯基（Tim Pietrowski）（德国特奥会融合伙伴）、沙赫德·埃尔莫瓦菲（Shahd Elmowafy）和阿卜杜勒拉赫曼·埃尔莫瓦菲（Abdelrahman Elmowafy）（埃及特奥会融合伙伴）。
7:00 – 7:45 PM
选择二
小组讨论：“教育融合的重要性：青/少年、教育工作者和政府在建设融合社会中的作用”
在本议题讨论中，参与者将向领域内专家学习教育工作者、青/少年和政府如何共同努力，在学校及其社区内构建融合。
主持人: 蒂姆·施莱佛博士（Dr. Tim Shriver）
发言人: 马尔文·塔法兹瓦·穆科姆贝（Malvin Tafadzwa Mukombe）和温拜·尤兰达·恩佐沃 （Vimbai Yolanda Njovo）（津巴布韦特奥会融合伙伴）、谢尔顿·伯曼博士（Sheldon Berman）、弗雷德·哈加先生（Mr. Fred Haga）
7:45 – 8:15 PM
选择二
体育促进社会变革
本环节将深入探讨体育作为社会变革催化剂的力量，探索其推动积极影响和促进社区发展的能力。
8:15 – 9:00 PM
选择二
通过手工艺品体验平和
青/少年部分
本环节侧重于通过五种感官（味觉、触觉、嗅觉、听觉和视觉）来定义和体验平和，引导参与者从他们的生活中找到使自己和平的手工艺品。
发言人: 伊兰娜·哈维夫（Elana Haviv）（Generation Human Rights）和菲奥娜·特纳（Fiona Turner）（VII Foundation）
8:15 – 9:00 PM
选择二
残障与全民受教育权
教育工作者部分
会议的重点是创建接纳所有人的学校。深入了解《残疾人权利公约》以及从人权角度理解残障的重要意义。
发言人: 赛尔吉奥·梅雷斯曼 先生（Sergio Meresman）（联合国儿童基金会）
9:00 – 10:00 PM
选择二
推崇全纳包容，众人皆受益
青/少年部分
探讨与特殊奥林匹克青/少年宣言相关的全球残障者权利，我们将讨论青/少年在为残障人士打造融合社会中的关键作用。
发言人: 联合国青年办公室
9:00 – 10:00 PM
选择二
教育设计思维
教育工作者部分
会议将介绍设计思维的概念及其基本原理。展示了教育工作者如何在教育环境中实施这一创造性过程，以增强创造力、促进创新和促进融合。
发言人: 玛娜尔·哈穆德（Manar Hammoud）和玛雅·马达（Maya Maddah）（为黎巴嫩而教Teach For Lebanon）
10:00 – 10:45 PM
选择二
青/少年才艺节
来自全球各地的青/少年表演者将在青/少年才艺节上展示各种各样的艺术表演，见证他们的非凡才华。
表演者: 来自全球特殊奥林匹克成员组织的青/少年领袖
巴拿马巴拿马城
7:00 – 8:00 AM
选择一
线上青/少年和教育工作者峰会启动会
主题为“教育赋权”的2024年线上全球青/少年和教育工作者峰会将正式开幕，嘉宾和主题发言人将分享团结青/少年和教育工作者在扩大具有包容性的学校环境中的重要意义。
发言人: 玛丽·戴维斯 （Mary Davis）、杰奎琳·约德尔博士（杰奎琳·约德尔博士（Dr. Jacqueline Jodl)）、小蒂姆·施莱佛（Tim Shriver Jr.）、路易斯·克莱迈耶（Louis Kleemeyer）和蒂姆·皮特罗斯基（Tim Pietrowski）（德国特奥会融合伙伴）、沙赫德·埃尔莫瓦菲（Shahd Elmowafy）和阿卜杜勒拉赫曼·埃尔莫瓦菲（Abdelrahman Elmowafy）（埃及特奥会融合伙伴）。 .
8:00 – 8:45 AM
选择一
小组讨论：“教育融合的重要性：青/少年、教育工作者和政府在建设融合社会中的作用”
在本议题讨论中，参与者将向领域内专家学习教育工作者、青/少年和政府如何共同努力，在学校及其社区内构建融合。
主持人: 蒂姆·施莱佛博士（Dr. Tim Shriver）
发言人: 马尔文·塔法兹瓦·穆科姆贝（Malvin Tafadzwa Mukombe）和温拜·尤兰达·恩佐沃 （Vimbai Yolanda Njovo）（津巴布韦特奥会融合伙伴）、谢尔顿·伯曼博士（Sheldon Berman）、弗雷德·哈加先生（Mr. Fred Haga）
8:45 – 9:15 AM
选择一
体育促进社会变革
本环节将深入探讨体育作为社会变革催化剂的力量，探索其推动积极影响和促进社区发展的能力。
发言人: 国际篮联基金会
9:15 – 10:00 AM
选择一
通过手工艺品体验平和
青/少年部分
本环节侧重于通过五种感官（味觉、触觉、嗅觉、听觉和视觉）来定义和体验平和，引导参与者从他们的生活中找到使自己和平的手工艺品。
发言人: 伊兰娜·哈维夫（Elana Haviv）（Generation Human Rights）和菲奥娜·特纳（Fiona Turner）（VII Foundation）
9:15 – 10:00 AM
选择一
残障与全民受教育权
教育工作者部分
会议的重点是创建接纳所有人的学校。深入了解《残疾人权利公约》以及从人权角度理解残障的重要意义。
发言人: 赛尔吉奥·梅雷斯曼 先生（Sergio Meresman）（联合国儿童基金会）
10:00 – 11:00 AM
选择一
推崇全纳包容，众人皆受益
青/少年部分
探讨与特殊奥林匹克青/少年宣言相关的全球残障者权利，我们将讨论青/少年在为残障人士打造融合社会中的关键作用。
发言人: 联合国青年办公室
10:00 – 11:00 AM
选择一
教育设计思维
教育工作者部分
会议将介绍设计思维的概念及其基本原理。展示了教育工作者如何在教育环境中实施这一创造性过程，以增强创造力、促进创新和促进融合。
发言人: 玛娜尔·哈穆德（Manar Hammoud）和玛雅·马达（Maya Maddah）（为黎巴嫩而教Teach For Lebanon）
11:00 – 11:45 AM
选择一
青/少年才艺节
来自全球各地的青/少年表演者将在青/少年才艺节上展示各种各样的艺术表演，见证他们的非凡才华。
表演者: 来自全球特殊奥林匹克成员组织的青/少年领袖
5:00 – 6:00 PM
选择二
线上青/少年和教育工作者峰会启动会
主题为“教育赋权”的2024年线上全球青/少年和教育工作者峰会将正式开幕，嘉宾和主题发言人将分享团结青/少年和教育工作者在扩大具有包容性的学校环境中的重要意义。
发言人: 玛丽·戴维斯 （Mary Davis）、杰奎琳·约德尔博士（杰奎琳·约德尔博士（Dr. Jacqueline Jodl)）、小蒂姆·施莱佛（Tim Shriver Jr.）、路易斯·克莱迈耶（Louis Kleemeyer）和蒂姆·皮特罗斯基（Tim Pietrowski）（德国特奥会融合伙伴）、沙赫德·埃尔莫瓦菲（Shahd Elmowafy）和阿卜杜勒拉赫曼·埃尔莫瓦菲（Abdelrahman Elmowafy）（埃及特奥会融合伙伴）。
6:00 – 6:45 PM
选择二
小组讨论：“教育融合的重要性：青/少年、教育工作者和政府在建设融合社会中的作用”
在本议题讨论中，参与者将向领域内专家学习教育工作者、青/少年和政府如何共同努力，在学校及其社区内构建融合。
主持人: 蒂姆·施莱佛博士（Dr. Tim Shriver）
发言人: 马尔文·塔法兹瓦·穆科姆贝（Malvin Tafadzwa Mukombe）和温拜·尤兰达·恩佐沃 （Vimbai Yolanda Njovo）（津巴布韦特奥会融合伙伴）、谢尔顿·伯曼博士（Sheldon Berman）、弗雷德·哈加先生（Mr. Fred Haga）
6:45 – 7:15 PM
选择二
体育促进社会变革
本环节将深入探讨体育作为社会变革催化剂的力量，探索其推动积极影响和促进社区发展的能力。
7:15 – 8:00 PM
选择二
通过手工艺品体验平和
青/少年部分
本环节侧重于通过五种感官（味觉、触觉、嗅觉、听觉和视觉）来定义和体验平和，引导参与者从他们的生活中找到使自己和平的手工艺品。
发言人: 伊兰娜·哈维夫（Elana Haviv）（Generation Human Rights）和菲奥娜·特纳（Fiona Turner）（VII Foundation）
7:15 – 8:00 PM
选择二
残障与全民受教育权
教育工作者部分
会议的重点是创建接纳所有人的学校。深入了解《残疾人权利公约》以及从人权角度理解残障的重要意义。
发言人: 赛尔吉奥·梅雷斯曼 先生（Sergio Meresman）（联合国儿童基金会）
8:00 – 9:00 PM
选择二
推崇全纳包容，众人皆受益
青/少年部分
探讨与特殊奥林匹克青/少年宣言相关的全球残障者权利，我们将讨论青/少年在为残障人士打造融合社会中的关键作用。
发言人: 联合国青年办公室
8:00 – 9:00 PM
选择二
教育设计思维
教育工作者部分
会议将介绍设计思维的概念及其基本原理。展示了教育工作者如何在教育环境中实施这一创造性过程，以增强创造力、促进创新和促进融合。
发言人: 玛娜尔·哈穆德（Manar Hammoud）和玛雅·马达（Maya Maddah）（为黎巴嫩而教Teach For Lebanon）
9:00 – 9:45 PM
选择二
青/少年才艺节
来自全球各地的青/少年表演者将在青/少年才艺节上展示各种各样的艺术表演，见证他们的非凡才华。
表演者: 来自全球特殊奥林匹克成员组织的青/少年领袖
格林威治标准时间
12:00 – 12:45 PM
选择一
小组讨论：青/少年关于教育融合的声音
线上峰会的第二天以小组讨论开场，来自世界各地特奥成员组织的青/少年领袖们将参与讨论，强调将青/少年的声音意见纳入有关促进融合的学校环境对话中的重要性。
主持人: 杰奎琳·约德尔博士（Dr. Jacqueline Jodl)
第一组：王畅和周于楚（中国特奥委员会融合伙伴）、卡迪迪亚图·迪亚洛（Kadidiatou Diallo）和伊德里萨·松科（Idrissa Sonko）（塞内加尔特奥会融合伙伴）、塔尼亚·蒙塞拉特·赫尔曼·洛佩兹（Thanya Monserrat Gehrmann López）和阿琳·玛丽亚·康斯坦萨·查韦斯（Aline María Constanza Chavez）（巴拉圭特奥会融合伙伴
12:45 – 1:30 PM
选择一
跨世代共同引领
会议中，青/少年和教育工作者将学习通过代际领导、促进合作和跨代指导来培养融合学校环境的策略。
发言人: Global Normads代表：沙维尔·布久瓦拉（Shahvir Bhujwala）、西姆兰·纳格帕尔（Simran Nagpal）、卡廷卡·伦内曼（Katinka Lennemann）、乔纳森·卡莫赫洛·莫图巴塞（Jonathan Kamohelo Motubatse）、雷妮·陆Rainy Lu和索菲亚·比斯波（Sophia Bispo）
特殊奥林匹克代表：沙什瓦特·阿加瓦尔（Shashwat Agarwal）和萨加尔·卡普尔（Sagar Kapoor）（巴拉特特奥会融合伙伴）、巴克雷·鲁达尼（Bakre Roudani）和雅辛·塔赫尔（Yassine Tahr）（摩洛哥特奥会融合伙伴）。
1:30 – 2:30 PM
选择一
与您所在的特奥区域建立联系：突破
会议中，参与者将与来自各自地区的其他青/少年和教育工作者接触，建立联系并交流想法。
参与地区：非洲特奥会、拉丁美洲特奥会、中东北非特奥会、北美特奥会
2:30 – 3:30 PM
选择一
青/少年融合性思维和行为
青/少年部分
会议中，青/少年将获得宝贵的领导技能，重点培养融合性思维和行为。
发言人: 斯凯·莱利（Sky Riley）、伊恩·坦提（Ian Tanti）和肖恩·法鲁吉亚（Sean Farrugia）（马耳他特奥会融合伙伴）、艾米·马里埃拉·拉米雷斯·埃斯特拉达（Amy Mariela Ramírez Estrada）和加布里埃拉·帕特里夏·维拉斯奎兹·罗德里格斯（Gabriela Patricia Velásquez Rodríguez）（萨尔瓦多特奥会融合伙伴）、凯特·冈萨雷斯（Kate Gonzalez）和塞缪尔·拉拉（Samuel Lara）（南加州特奥会融合伙伴)
2:30 – 3:30 PM
选择一
教育工作者融合性思维和行为
教育工作者部分
会议中，教育工作者将有机会了解更多关于“融合性思维和行为”（定义、理解、教授和培养融合的框架）的内容。
发言人: 乔奎琳·约德尔博士 (Dr. Jacqueline Jodl) 珍妮弗·多纳休 (Jennifer Donahue)
3:30 – 4:30 PM
选择一
融合体验
会议中，两位青年人将与教育工作者和青/少年分享他们关于促进融合的学校环境的想法和经验。
发言人: 玛丽亚·何塞·卡兰扎（Maria José Carranza）和尼尔·什雷斯塔（Nir Shrestha）（全球教育合作伙伴关系)
10:00 – 10:45 PM
选择二
小组讨论：青/少年关于教育融合的声音
线上峰会的第二天以小组讨论开场，来自世界各地特奥成员组织的青/少年领袖们将参与讨论，强调将青/少年的声音意见纳入有关促进融合的学校环境对话中的重要性。
主持人: 杰奎琳·约德尔博士（Dr. Jacqueline Jodl)
第一组：王畅和周于楚（中国特奥委员会融合伙伴）、卡迪迪亚图·迪亚洛（Kadidiatou Diallo）和伊德里萨·松科（Idrissa Sonko）（塞内加尔特奥会融合伙伴）、塔尼亚·蒙塞拉特·赫尔曼·洛佩兹（Thanya Monserrat Gehrmann López）和阿琳·玛丽亚·康斯坦萨·查韦斯（Aline María Constanza Chavez）（巴拉圭特奥会融合伙伴
10:45 – 11:30 PM
选择二
跨世代共同引领
会议中，青/少年和教育工作者将学习通过代际领导、促进合作和跨代指导来培养融合学校环境的策略。
发言人: Global Normads代表：沙维尔·布久瓦拉（Shahvir Bhujwala）、西姆兰·纳格帕尔（Simran Nagpal）、卡廷卡·伦内曼（Katinka Lennemann）、乔纳森·卡莫赫洛·莫图巴塞（Jonathan Kamohelo Motubatse）、雷妮·陆Rainy Lu和索菲亚·比斯波（Sophia Bispo）
特殊奥林匹克代表：沙什瓦特·阿加瓦尔（Shashwat Agarwal）和萨加尔·卡普尔（Sagar Kapoor）（巴拉特特奥会融合伙伴）、巴克雷·鲁达尼（Bakre Roudani）和雅辛·塔赫尔（Yassine Tahr）（摩洛哥特奥会融合伙伴）。
11:30 – 12:30 AM
选择二
青/少年融合性思维和行为
青/少年部分
会议中，青/少年将获得宝贵的领导技能，重点培养融合性思维和行为。
发言人: 斯凯·莱利（Sky Riley）、伊恩·坦提（Ian Tanti）和肖恩·法鲁吉亚（Sean Farrugia）（马耳他特奥会融合伙伴）、艾米·马里埃拉·拉米雷斯·埃斯特拉达（Amy Mariela Ramírez Estrada）和加布里埃拉·帕特里夏·维拉斯奎兹·罗德里格斯（Gabriela Patricia Velásquez Rodríguez）（萨尔瓦多特奥会融合伙伴）、凯特·冈萨雷斯（Kate Gonzalez）和塞缪尔·拉拉（Samuel Lara）（南加州特奥会融合伙伴)
11:30 – 12:30 AM
选择二
教育工作者融合性思维和行为
教育工作者部分
会议中，教育工作者将有机会了解更多关于“融合性思维和行为”（定义、理解、教授和培养融合的框架）的内容。
发言人: 乔奎琳·约德尔博士 (Dr. Jacqueline Jodl) 珍妮弗·多纳休 (Jennifer Donahue)
12:30 – 1:30 AM
选择二
融合体验
会议中，两位青年人将与教育工作者和青/少年分享他们关于促进融合的学校环境的想法和经验。
发言人: 玛丽亚·何塞·卡兰扎（Maria José Carranza）和尼尔·什雷斯塔（Nir Shrestha）（全球教育合作伙伴关系)
开罗标准时间
2:00 – 2:45 PM
选择一
小组讨论：青/少年关于教育融合的声音
线上峰会的第二天以小组讨论开场，来自世界各地特奥成员组织的青/少年领袖们将参与讨论，强调将青/少年的声音意见纳入有关促进融合的学校环境对话中的重要性。
主持人: 杰奎琳·约德尔博士（Dr. Jacqueline Jodl)
第一组：王畅和周于楚（中国特奥委员会融合伙伴）、卡迪迪亚图·迪亚洛（Kadidiatou Diallo）和伊德里萨·松科（Idrissa Sonko）（塞内加尔特奥会融合伙伴）、塔尼亚·蒙塞拉特·赫尔曼·洛佩兹（Thanya Monserrat Gehrmann López）和阿琳·玛丽亚·康斯坦萨·查韦斯（Aline María Constanza Chavez）（巴拉圭特奥会融合伙伴
2:45 – 3:30 PM
选择一
跨世代共同引领
会议中，青/少年和教育工作者将学习通过代际领导、促进合作和跨代指导来培养融合学校环境的策略。
发言人: Global Normads代表：沙维尔·布久瓦拉（Shahvir Bhujwala）、西姆兰·纳格帕尔（Simran Nagpal）、卡廷卡·伦内曼（Katinka Lennemann）、乔纳森·卡莫赫洛·莫图巴塞（Jonathan Kamohelo Motubatse）、雷妮·陆Rainy Lu和索菲亚·比斯波（Sophia Bispo）
特殊奥林匹克代表：沙什瓦特·阿加瓦尔（Shashwat Agarwal）和萨加尔·卡普尔（Sagar Kapoor）（巴拉特特奥会融合伙伴）、巴克雷·鲁达尼（Bakre Roudani）和雅辛·塔赫尔（Yassine Tahr）（摩洛哥特奥会融合伙伴）。
3:30 – 4:30 PM
选择一
与您所在的特奥区域建立联系：突破
会议中，参与者将与来自各自地区的其他青/少年和教育工作者接触，建立联系并交流想法。
参与地区：非洲特奥会、拉丁美洲特奥会、中东北非特奥会、北美特奥会
4:30 – 5:30 PM
选择一
青/少年融合性思维和行为
青/少年部分
会议中，青/少年将获得宝贵的领导技能，重点培养融合性思维和行为。
发言人: 斯凯·莱利（Sky Riley）、伊恩·坦提（Ian Tanti）和肖恩·法鲁吉亚（Sean Farrugia）（马耳他特奥会融合伙伴）、艾米·马里埃拉·拉米雷斯·埃斯特拉达（Amy Mariela Ramírez Estrada）和加布里埃拉·帕特里夏·维拉斯奎兹·罗德里格斯（Gabriela Patricia Velásquez Rodríguez）（萨尔瓦多特奥会融合伙伴）、凯特·冈萨雷斯（Kate Gonzalez）和塞缪尔·拉拉（Samuel Lara）（南加州特奥会融合伙伴)
4:30 – 5:30 PM
选择一
教育工作者融合性思维和行为
教育工作者部分
会议中，教育工作者将有机会了解更多关于“融合性思维和行为”（定义、理解、教授和培养融合的框架）的内容。
发言人: 乔奎琳·约德尔博士 (Dr. Jacqueline Jodl) 珍妮弗·多纳休 (Jennifer Donahue)
5:30 – 6:30 PM
选择一
融合体验
会议中，两位青年人将与教育工作者和青/少年分享他们关于促进融合的学校环境的想法和经验。
发言人: 玛丽亚·何塞·卡兰扎（Maria José Carranza）和尼尔·什雷斯塔（Nir Shrestha）（全球教育合作伙伴关系)
12:00 – 12:45 AM
选择二
小组讨论：青/少年关于教育融合的声音
线上峰会的第二天以小组讨论开场，来自世界各地特奥成员组织的青/少年领袖们将参与讨论，强调将青/少年的声音意见纳入有关促进融合的学校环境对话中的重要性。
主持人: 杰奎琳·约德尔博士（Dr. Jacqueline Jodl)
第一组：王畅和周于楚（中国特奥委员会融合伙伴）、卡迪迪亚图·迪亚洛（Kadidiatou Diallo）和伊德里萨·松科（Idrissa Sonko）（塞内加尔特奥会融合伙伴）、塔尼亚·蒙塞拉特·赫尔曼·洛佩兹（Thanya Monserrat Gehrmann López）和阿琳·玛丽亚·康斯坦萨·查韦斯（Aline María Constanza Chavez）（巴拉圭特奥会融合伙伴
12:45 – 1:30 AM
选择二
跨世代共同引领
会议中，青/少年和教育工作者将学习通过代际领导、促进合作和跨代指导来培养融合学校环境的策略。
发言人: Global Normads代表：沙维尔·布久瓦拉（Shahvir Bhujwala）、西姆兰·纳格帕尔（Simran Nagpal）、卡廷卡·伦内曼（Katinka Lennemann）、乔纳森·卡莫赫洛·莫图巴塞（Jonathan Kamohelo Motubatse）、雷妮·陆Rainy Lu和索菲亚·比斯波（Sophia Bispo）
特殊奥林匹克代表：沙什瓦特·阿加瓦尔（Shashwat Agarwal）和萨加尔·卡普尔（Sagar Kapoor）（巴拉特特奥会融合伙伴）、巴克雷·鲁达尼（Bakre Roudani）和雅辛·塔赫尔（Yassine Tahr）（摩洛哥特奥会融合伙伴）。
1:30 – 2:30 AM
选择二
青/少年融合性思维和行为
青/少年部分
会议中，青/少年将获得宝贵的领导技能，重点培养融合性思维和行为。
发言人: 斯凯·莱利（Sky Riley）、伊恩·坦提（Ian Tanti）和肖恩·法鲁吉亚（Sean Farrugia）（马耳他特奥会融合伙伴）、艾米·马里埃拉·拉米雷斯·埃斯特拉达（Amy Mariela Ramírez Estrada）和加布里埃拉·帕特里夏·维拉斯奎兹·罗德里格斯（Gabriela Patricia Velásquez Rodríguez）（萨尔瓦多特奥会融合伙伴）、凯特·冈萨雷斯（Kate Gonzalez）和塞缪尔·拉拉（Samuel Lara）（南加州特奥会融合伙伴)
1:30 – 2:30 AM
选择二
教育工作者融合性思维和行为
教育工作者部分
会议中，教育工作者将有机会了解更多关于“融合性思维和行为”（定义、理解、教授和培养融合的框架）的内容。
发言人: 乔奎琳·约德尔博士 (Dr. Jacqueline Jodl) 珍妮弗·多纳休 (Jennifer Donahue)
2:30 – 3:30 AM
选择二
融合体验
会议中，两位青年人将与教育工作者和青/少年分享他们关于促进融合的学校环境的想法和经验。
发言人: 玛丽亚·何塞·卡兰扎（Maria José Carranza）和尼尔·什雷斯塔（Nir Shrestha）（全球教育合作伙伴关系)
印度标准时间
5:30 – 6:15 PM
选择一
小组讨论：青/少年关于教育融合的声音
线上峰会的第二天以小组讨论开场，来自世界各地特奥成员组织的青/少年领袖们将参与讨论，强调将青/少年的声音意见纳入有关促进融合的学校环境对话中的重要性。
主持人: 杰奎琳·约德尔博士（Dr. Jacqueline Jodl)
第一组：王畅和周于楚（中国特奥委员会融合伙伴）、卡迪迪亚图·迪亚洛（Kadidiatou Diallo）和伊德里萨·松科（Idrissa Sonko）（塞内加尔特奥会融合伙伴）、塔尼亚·蒙塞拉特·赫尔曼·洛佩兹（Thanya Monserrat Gehrmann López）和阿琳·玛丽亚·康斯坦萨·查韦斯（Aline María Constanza Chavez）（巴拉圭特奥会融合伙伴
6:15 – 7:30 PM
选择一
跨世代共同引领
会议中，青/少年和教育工作者将学习通过代际领导、促进合作和跨代指导来培养融合学校环境的策略。
发言人: Global Normads代表：沙维尔·布久瓦拉（Shahvir Bhujwala）、西姆兰·纳格帕尔（Simran Nagpal）、卡廷卡·伦内曼（Katinka Lennemann）、乔纳森·卡莫赫洛·莫图巴塞（Jonathan Kamohelo Motubatse）、雷妮·陆Rainy Lu和索菲亚·比斯波（Sophia Bispo）
特殊奥林匹克代表：沙什瓦特·阿加瓦尔（Shashwat Agarwal）和萨加尔·卡普尔（Sagar Kapoor）（巴拉特特奥会融合伙伴）、巴克雷·鲁达尼（Bakre Roudani）和雅辛·塔赫尔（Yassine Tahr）（摩洛哥特奥会融合伙伴）。
7:00 – 8:00 PM
选择一
与您所在的特奥区域建立联系：突破
会议中，参与者将与来自各自地区的其他青/少年和教育工作者接触，建立联系并交流想法。
参与地区：非洲特奥会、拉丁美洲特奥会、中东北非特奥会、北美特奥会
8:00 – 9:00 PM
选择一
青/少年融合性思维和行为
青/少年部分
会议中，青/少年将获得宝贵的领导技能，重点培养融合性思维和行为。
发言人: 斯凯·莱利（Sky Riley）、伊恩·坦提（Ian Tanti）和肖恩·法鲁吉亚（Sean Farrugia）（马耳他特奥会融合伙伴）、艾米·马里埃拉·拉米雷斯·埃斯特拉达（Amy Mariela Ramírez Estrada）和加布里埃拉·帕特里夏·维拉斯奎兹·罗德里格斯（Gabriela Patricia Velásquez Rodríguez）（萨尔瓦多特奥会融合伙伴）、凯特·冈萨雷斯（Kate Gonzalez）和塞缪尔·拉拉（Samuel Lara）（南加州特奥会融合伙伴)
9:00 – 10:00 PM
选择一
教育工作者融合性思维和行为
教育工作者部分
会议中，教育工作者将有机会了解更多关于“融合性思维和行为”（定义、理解、教授和培养融合的框架）的内容。
发言人: 乔奎琳·约德尔博士 (Dr. Jacqueline Jodl) 珍妮弗·多纳休 (Jennifer Donahue)
9:00 – 10:00 PM
选择一
融合体验
会议中，两位青年人将与教育工作者和青/少年分享他们关于促进融合的学校环境的想法和经验。
发言人: 玛丽亚·何塞·卡兰扎（Maria José Carranza）和尼尔·什雷斯塔（Nir Shrestha）（全球教育合作伙伴关系)
3:30 – 4:15 AM
选择二
小组讨论：青/少年关于教育融合的声音
线上峰会的第二天以小组讨论开场，来自世界各地特奥成员组织的青/少年领袖们将参与讨论，强调将青/少年的声音意见纳入有关促进融合的学校环境对话中的重要性。
主持人: 杰奎琳·约德尔博士（Dr. Jacqueline Jodl)
第一组：王畅和周于楚（中国特奥委员会融合伙伴）、卡迪迪亚图·迪亚洛（Kadidiatou Diallo）和伊德里萨·松科（Idrissa Sonko）（塞内加尔特奥会融合伙伴）、塔尼亚·蒙塞拉特·赫尔曼·洛佩兹（Thanya Monserrat Gehrmann López）和阿琳·玛丽亚·康斯坦萨·查韦斯（Aline María Constanza Chavez）（巴拉圭特奥会融合伙伴
4:15 – 5:00 AM
选择二
跨世代共同引领
会议中，青/少年和教育工作者将学习通过代际领导、促进合作和跨代指导来培养融合学校环境的策略。
发言人: Global Normads代表：沙维尔·布久瓦拉（Shahvir Bhujwala）、西姆兰·纳格帕尔（Simran Nagpal）、卡廷卡·伦内曼（Katinka Lennemann）、乔纳森·卡莫赫洛·莫图巴塞（Jonathan Kamohelo Motubatse）、雷妮·陆Rainy Lu和索菲亚·比斯波（Sophia Bispo）
特殊奥林匹克代表：沙什瓦特·阿加瓦尔（Shashwat Agarwal）和萨加尔·卡普尔（Sagar Kapoor）（巴拉特特奥会融合伙伴）、巴克雷·鲁达尼（Bakre Roudani）和雅辛·塔赫尔（Yassine Tahr）（摩洛哥特奥会融合伙伴）。
5:00 – 6:00 AM
选择二
青/少年融合性思维和行为
青/少年部分
会议中，青/少年将获得宝贵的领导技能，重点培养融合性思维和行为。
发言人: 斯凯·莱利（Sky Riley）、伊恩·坦提（Ian Tanti）和肖恩·法鲁吉亚（Sean Farrugia）（马耳他特奥会融合伙伴）、艾米·马里埃拉·拉米雷斯·埃斯特拉达（Amy Mariela Ramírez Estrada）和加布里埃拉·帕特里夏·维拉斯奎兹·罗德里格斯（Gabriela Patricia Velásquez Rodríguez）（萨尔瓦多特奥会融合伙伴）、凯特·冈萨雷斯（Kate Gonzalez）和塞缪尔·拉拉（Samuel Lara）（南加州特奥会融合伙伴)
5:00 – 6:00 AM
选择二
教育工作者融合性思维和行为
教育工作者部分
会议中，教育工作者将有机会了解更多关于“融合性思维和行为”（定义、理解、教授和培养融合的框架）的内容。
发言人: 乔奎琳·约德尔博士 (Dr. Jacqueline Jodl) 珍妮弗·多纳休 (Jennifer Donahue)
6:00 – 7:00 AM
选择二
融合体验
会议中，两位青年人将与教育工作者和青/少年分享他们关于促进融合的学校环境的想法和经验。
发言人: 玛丽亚·何塞·卡兰扎（Maria José Carranza）和尼尔·什雷斯塔（Nir Shrestha）（全球教育合作伙伴关系)
北京/上海/香港时间
8:00 – 8:45 PM
选择一
小组讨论：青/少年关于教育融合的声音
线上峰会的第二天以小组讨论开场，来自世界各地特奥成员组织的青/少年领袖们将参与讨论，强调将青/少年的声音意见纳入有关促进融合的学校环境对话中的重要性。
主持人: 杰奎琳·约德尔博士（Dr. Jacqueline Jodl)
第一组：王畅和周于楚（中国特奥委员会融合伙伴）、卡迪迪亚图·迪亚洛（Kadidiatou Diallo）和伊德里萨·松科（Idrissa Sonko）（塞内加尔特奥会融合伙伴）、塔尼亚·蒙塞拉特·赫尔曼·洛佩兹（Thanya Monserrat Gehrmann López）和阿琳·玛丽亚·康斯坦萨·查韦斯（Aline María Constanza Chavez）（巴拉圭特奥会融合伙伴
8:45 – 9:30 PM
选择一
跨世代共同引领
会议中，青/少年和教育工作者将学习通过代际领导、促进合作和跨代指导来培养融合学校环境的策略。
发言人: Global Normads代表：沙维尔·布久瓦拉（Shahvir Bhujwala）、西姆兰·纳格帕尔（Simran Nagpal）、卡廷卡·伦内曼（Katinka Lennemann）、乔纳森·卡莫赫洛·莫图巴塞（Jonathan Kamohelo Motubatse）、雷妮·陆Rainy Lu和索菲亚·比斯波（Sophia Bispo）
特殊奥林匹克代表：沙什瓦特·阿加瓦尔（Shashwat Agarwal）和萨加尔·卡普尔（Sagar Kapoor）（巴拉特特奥会融合伙伴）、巴克雷·鲁达尼（Bakre Roudani）和雅辛·塔赫尔（Yassine Tahr）（摩洛哥特奥会融合伙伴）。
9:30 – 10:30 PM
选择一
与您所在的特奥区域建立联系：突破
会议中，参与者将与来自各自地区的其他青/少年和教育工作者接触，建立联系并交流想法。
参与地区：非洲特奥会、拉丁美洲特奥会、中东北非特奥会、北美特奥会
10:30 – 11:30 PM
选择一
青/少年融合性思维和行为
青/少年部分
会议中，青/少年将获得宝贵的领导技能，重点培养融合性思维和行为。
发言人: 斯凯·莱利（Sky Riley）、伊恩·坦提（Ian Tanti）和肖恩·法鲁吉亚（Sean Farrugia）（马耳他特奥会融合伙伴）、艾米·马里埃拉·拉米雷斯·埃斯特拉达（Amy Mariela Ramírez Estrada）和加布里埃拉·帕特里夏·维拉斯奎兹·罗德里格斯（Gabriela Patricia Velásquez Rodríguez）（萨尔瓦多特奥会融合伙伴）、凯特·冈萨雷斯（Kate Gonzalez）和塞缪尔·拉拉（Samuel Lara）（南加州特奥会融合伙伴)
10:30 – 11:30 PM
选择一
教育工作者融合性思维和行为
教育工作者部分
会议中，教育工作者将有机会了解更多关于“融合性思维和行为”（定义、理解、教授和培养融合的框架）的内容。
发言人: 乔奎琳·约德尔博士 (Dr. Jacqueline Jodl) 珍妮弗·多纳休 (Jennifer Donahue)
11:30 PM – 12:30 AM
选择一
融合体验
会议中，两位青年人将与教育工作者和青/少年分享他们关于促进融合的学校环境的想法和经验。
发言人: 玛丽亚·何塞·卡兰扎（Maria José Carranza）和尼尔·什雷斯塔（Nir Shrestha）（全球教育合作伙伴关系)
6:00 – 6:45 AM
选择二
小组讨论：青/少年关于教育融合的声音
线上峰会的第二天以小组讨论开场，来自世界各地特奥成员组织的青/少年领袖们将参与讨论，强调将青/少年的声音意见纳入有关促进融合的学校环境对话中的重要性。
主持人: 杰奎琳·约德尔博士（Dr. Jacqueline Jodl)
第一组：王畅和周于楚（中国特奥委员会融合伙伴）、卡迪迪亚图·迪亚洛（Kadidiatou Diallo）和伊德里萨·松科（Idrissa Sonko）（塞内加尔特奥会融合伙伴）、塔尼亚·蒙塞拉特·赫尔曼·洛佩兹（Thanya Monserrat Gehrmann López）和阿琳·玛丽亚·康斯坦萨·查韦斯（Aline María Constanza Chavez）（巴拉圭特奥会融合伙伴
6:45 – 7:30 AM
选择二
跨世代共同引领
会议中，青/少年和教育工作者将学习通过代际领导、促进合作和跨代指导来培养融合学校环境的策略。
发言人: Global Normads代表：沙维尔·布久瓦拉（Shahvir Bhujwala）、西姆兰·纳格帕尔（Simran Nagpal）、卡廷卡·伦内曼（Katinka Lennemann）、乔纳森·卡莫赫洛·莫图巴塞（Jonathan Kamohelo Motubatse）、雷妮·陆Rainy Lu和索菲亚·比斯波（Sophia Bispo）
特殊奥林匹克代表：沙什瓦特·阿加瓦尔（Shashwat Agarwal）和萨加尔·卡普尔（Sagar Kapoor）（巴拉特特奥会融合伙伴）、巴克雷·鲁达尼（Bakre Roudani）和雅辛·塔赫尔（Yassine Tahr）（摩洛哥特奥会融合伙伴）。
7:30 – 8:30 AM
选择二
青/少年融合性思维和行为
青/少年部分
会议中，青/少年将获得宝贵的领导技能，重点培养融合性思维和行为。
发言人: 斯凯·莱利（Sky Riley）、伊恩·坦提（Ian Tanti）和肖恩·法鲁吉亚（Sean Farrugia）（马耳他特奥会融合伙伴）、艾米·马里埃拉·拉米雷斯·埃斯特拉达（Amy Mariela Ramírez Estrada）和加布里埃拉·帕特里夏·维拉斯奎兹·罗德里格斯（Gabriela Patricia Velásquez Rodríguez）（萨尔瓦多特奥会融合伙伴）、凯特·冈萨雷斯（Kate Gonzalez）和塞缪尔·拉拉（Samuel Lara）（南加州特奥会融合伙伴)
7:30 – 8:30 AM
选择二
教育工作者融合性思维和行为
教育工作者部分
会议中，教育工作者将有机会了解更多关于“融合性思维和行为”（定义、理解、教授和培养融合的框架）的内容。
发言人: 乔奎琳·约德尔博士 (Dr. Jacqueline Jodl) 珍妮弗·多纳休 (Jennifer Donahue)
8:30 – 9:30 AM
选择二
融合体验
会议中，两位青年人将与教育工作者和青/少年分享他们关于促进融合的学校环境的想法和经验。
发言人: 玛丽亚·何塞·卡兰扎（Maria José Carranza）和尼尔·什雷斯塔（Nir Shrestha）（全球教育合作伙伴关系)
海参崴时间
10:00 – 10:45 PM
选择一
小组讨论：青/少年关于教育融合的声音
线上峰会的第二天以小组讨论开场，来自世界各地特奥成员组织的青/少年领袖们将参与讨论，强调将青/少年的声音意见纳入有关促进融合的学校环境对话中的重要性。
主持人: 杰奎琳·约德尔博士（Dr. Jacqueline Jodl)
第一组：王畅和周于楚（中国特奥委员会融合伙伴）、卡迪迪亚图·迪亚洛（Kadidiatou Diallo）和伊德里萨·松科（Idrissa Sonko）（塞内加尔特奥会融合伙伴）、塔尼亚·蒙塞拉特·赫尔曼·洛佩兹（Thanya Monserrat Gehrmann López）和阿琳·玛丽亚·康斯坦萨·查韦斯（Aline María Constanza Chavez）（巴拉圭特奥会融合伙伴
10:45 – 11:30 PM
选择一
跨世代共同引领
会议中，青/少年和教育工作者将学习通过代际领导、促进合作和跨代指导来培养融合学校环境的策略。
发言人: Global Normads代表：沙维尔·布久瓦拉（Shahvir Bhujwala）、西姆兰·纳格帕尔（Simran Nagpal）、卡廷卡·伦内曼（Katinka Lennemann）、乔纳森·卡莫赫洛·莫图巴塞（Jonathan Kamohelo Motubatse）、雷妮·陆Rainy Lu和索菲亚·比斯波（Sophia Bispo）
特殊奥林匹克代表：沙什瓦特·阿加瓦尔（Shashwat Agarwal）和萨加尔·卡普尔（Sagar Kapoor）（巴拉特特奥会融合伙伴）、巴克雷·鲁达尼（Bakre Roudani）和雅辛·塔赫尔（Yassine Tahr）（摩洛哥特奥会融合伙伴）。
11:30 PM – 12:30 AM
选择一
与您所在的特奥区域建立联系：突破
会议中，参与者将与来自各自地区的其他青/少年和教育工作者接触，建立联系并交流想法。
参与地区：非洲特奥会、拉丁美洲特奥会、中东北非特奥会、北美特奥会
11:30 PM – 12:30 AM
选择一
青/少年融合性思维和行为
青/少年部分
会议中，青/少年将获得宝贵的领导技能，重点培养融合性思维和行为。
发言人: 斯凯·莱利（Sky Riley）、伊恩·坦提（Ian Tanti）和肖恩·法鲁吉亚（Sean Farrugia）（马耳他特奥会融合伙伴）、艾米·马里埃拉·拉米雷斯·埃斯特拉达（Amy Mariela Ramírez Estrada）和加布里埃拉·帕特里夏·维拉斯奎兹·罗德里格斯（Gabriela Patricia Velásquez Rodríguez）（萨尔瓦多特奥会融合伙伴）、凯特·冈萨雷斯（Kate Gonzalez）和塞缪尔·拉拉（Samuel Lara）（南加州特奥会融合伙伴)
12:30 – 1:30 AM
选择一
教育工作者融合性思维和行为
教育工作者部分
会议中，教育工作者将有机会了解更多关于“融合性思维和行为”（定义、理解、教授和培养融合的框架）的内容。
发言人: 乔奎琳·约德尔博士 (Dr. Jacqueline Jodl) 珍妮弗·多纳休 (Jennifer Donahue)
1:30 AM – 2:30 AM
选择一
融合体验
会议中，两位青年人将与教育工作者和青/少年分享他们关于促进融合的学校环境的想法和经验。
发言人: 玛丽亚·何塞·卡兰扎（Maria José Carranza）和尼尔·什雷斯塔（Nir Shrestha）（全球教育合作伙伴关系)
8:00 – 8:45 AM
选择二
小组讨论：青/少年关于教育融合的声音
线上峰会的第二天以小组讨论开场，来自世界各地特奥成员组织的青/少年领袖们将参与讨论，强调将青/少年的声音意见纳入有关促进融合的学校环境对话中的重要性。
主持人: 杰奎琳·约德尔博士（Dr. Jacqueline Jodl)
第一组：王畅和周于楚（中国特奥委员会融合伙伴）、卡迪迪亚图·迪亚洛（Kadidiatou Diallo）和伊德里萨·松科（Idrissa Sonko）（塞内加尔特奥会融合伙伴）、塔尼亚·蒙塞拉特·赫尔曼·洛佩兹（Thanya Monserrat Gehrmann López）和阿琳·玛丽亚·康斯坦萨·查韦斯（Aline María Constanza Chavez）（巴拉圭特奥会融合伙伴
8:45 – 9:30 AM
选择二
跨世代共同引领
会议中，青/少年和教育工作者将学习通过代际领导、促进合作和跨代指导来培养融合学校环境的策略。
发言人: Global Normads代表：沙维尔·布久瓦拉（Shahvir Bhujwala）、西姆兰·纳格帕尔（Simran Nagpal）、卡廷卡·伦内曼（Katinka Lennemann）、乔纳森·卡莫赫洛·莫图巴塞（Jonathan Kamohelo Motubatse）、雷妮·陆Rainy Lu和索菲亚·比斯波（Sophia Bispo）
特殊奥林匹克代表：沙什瓦特·阿加瓦尔（Shashwat Agarwal）和萨加尔·卡普尔（Sagar Kapoor）（巴拉特特奥会融合伙伴）、巴克雷·鲁达尼（Bakre Roudani）和雅辛·塔赫尔（Yassine Tahr）（摩洛哥特奥会融合伙伴）。
9:30 – 10:30 AM
选择二
青/少年融合性思维和行为
青/少年部分
会议中，青/少年将获得宝贵的领导技能，重点培养融合性思维和行为。
发言人: 斯凯·莱利（Sky Riley）、伊恩·坦提（Ian Tanti）和肖恩·法鲁吉亚（Sean Farrugia）（马耳他特奥会融合伙伴）、艾米·马里埃拉·拉米雷斯·埃斯特拉达（Amy Mariela Ramírez Estrada）和加布里埃拉·帕特里夏·维拉斯奎兹·罗德里格斯（Gabriela Patricia Velásquez Rodríguez）（萨尔瓦多特奥会融合伙伴）、凯特·冈萨雷斯（Kate Gonzalez）和塞缪尔·拉拉（Samuel Lara）（南加州特奥会融合伙伴)
9:30 – 10:30 AM
选择二
教育工作者融合性思维和行为
教育工作者部分
会议中，教育工作者将有机会了解更多关于“融合性思维和行为”（定义、理解、教授和培养融合的框架）的内容。
发言人: 乔奎琳·约德尔博士 (Dr. Jacqueline Jodl) 珍妮弗·多纳休 (Jennifer Donahue)
10:30 AM – 11:30 PM
选择二
融合体验
会议中，两位青年人将与教育工作者和青/少年分享他们关于促进融合的学校环境的想法和经验。
发言人: 玛丽亚·何塞·卡兰扎（Maria José Carranza）和尼尔·什雷斯塔（Nir Shrestha）（全球教育合作伙伴关系)
东部标准时间
8:00 – 8:45 AM
选择一
小组讨论：青/少年关于教育融合的声音
线上峰会的第二天以小组讨论开场，来自世界各地特奥成员组织的青/少年领袖们将参与讨论，强调将青/少年的声音意见纳入有关促进融合的学校环境对话中的重要性。
主持人: 杰奎琳·约德尔博士（Dr. Jacqueline Jodl)
第一组：王畅和周于楚（中国特奥委员会融合伙伴）、卡迪迪亚图·迪亚洛（Kadidiatou Diallo）和伊德里萨·松科（Idrissa Sonko）（塞内加尔特奥会融合伙伴）、塔尼亚·蒙塞拉特·赫尔曼·洛佩兹（Thanya Monserrat Gehrmann López）和阿琳·玛丽亚·康斯坦萨·查韦斯（Aline María Constanza Chavez）（巴拉圭特奥会融合伙伴
8:45 – 9:30 AM
选择一
跨世代共同引领
会议中，青/少年和教育工作者将学习通过代际领导、促进合作和跨代指导来培养融合学校环境的策略。
发言人: Global Normads代表：沙维尔·布久瓦拉（Shahvir Bhujwala）、西姆兰·纳格帕尔（Simran Nagpal）、卡廷卡·伦内曼（Katinka Lennemann）、乔纳森·卡莫赫洛·莫图巴塞（Jonathan Kamohelo Motubatse）、雷妮·陆Rainy Lu和索菲亚·比斯波（Sophia Bispo）
特殊奥林匹克代表：沙什瓦特·阿加瓦尔（Shashwat Agarwal）和萨加尔·卡普尔（Sagar Kapoor）（巴拉特特奥会融合伙伴）、巴克雷·鲁达尼（Bakre Roudani）和雅辛·塔赫尔（Yassine Tahr）（摩洛哥特奥会融合伙伴）。
9:30 – 10:30 AM
选择一
与您所在的特奥区域建立联系：突破
会议中，参与者将与来自各自地区的其他青/少年和教育工作者接触，建立联系并交流想法。
参与地区：非洲特奥会、拉丁美洲特奥会、中东北非特奥会、北美特奥会
10:30 – 11:30 AM
选择一
青/少年融合性思维和行为
青/少年部分
会议中，青/少年将获得宝贵的领导技能，重点培养融合性思维和行为。
发言人: 斯凯·莱利（Sky Riley）、伊恩·坦提（Ian Tanti）和肖恩·法鲁吉亚（Sean Farrugia）（马耳他特奥会融合伙伴）、艾米·马里埃拉·拉米雷斯·埃斯特拉达（Amy Mariela Ramírez Estrada）和加布里埃拉·帕特里夏·维拉斯奎兹·罗德里格斯（Gabriela Patricia Velásquez Rodríguez）（萨尔瓦多特奥会融合伙伴）、凯特·冈萨雷斯（Kate Gonzalez）和塞缪尔·拉拉（Samuel Lara）（南加州特奥会融合伙伴)
10:30 – 11:30 AM
选择一
教育工作者融合性思维和行为
教育工作者部分
会议中，教育工作者将有机会了解更多关于“融合性思维和行为”（定义、理解、教授和培养融合的框架）的内容。
发言人: 乔奎琳·约德尔博士 (Dr. Jacqueline Jodl) 珍妮弗·多纳休 (Jennifer Donahue)
11:30 AM – 12:30 PM
选择一
融合体验
会议中，两位青年人将与教育工作者和青/少年分享他们关于促进融合的学校环境的想法和经验。
发言人: 玛丽亚·何塞·卡兰扎（Maria José Carranza）和尼尔·什雷斯塔（Nir Shrestha）（全球教育合作伙伴关系)
6:00 – 6:45 PM
选择二
小组讨论：青/少年关于教育融合的声音
线上峰会的第二天以小组讨论开场，来自世界各地特奥成员组织的青/少年领袖们将参与讨论，强调将青/少年的声音意见纳入有关促进融合的学校环境对话中的重要性。
主持人: 杰奎琳·约德尔博士（Dr. Jacqueline Jodl)
第一组：王畅和周于楚（中国特奥委员会融合伙伴）、卡迪迪亚图·迪亚洛（Kadidiatou Diallo）和伊德里萨·松科（Idrissa Sonko）（塞内加尔特奥会融合伙伴）、塔尼亚·蒙塞拉特·赫尔曼·洛佩兹（Thanya Monserrat Gehrmann López）和阿琳·玛丽亚·康斯坦萨·查韦斯（Aline María Constanza Chavez）（巴拉圭特奥会融合伙伴
6:45 – 7:30 PM
选择二
跨世代共同引领
会议中，青/少年和教育工作者将学习通过代际领导、促进合作和跨代指导来培养融合学校环境的策略。
发言人: Global Normads代表：沙维尔·布久瓦拉（Shahvir Bhujwala）、西姆兰·纳格帕尔（Simran Nagpal）、卡廷卡·伦内曼（Katinka Lennemann）、乔纳森·卡莫赫洛·莫图巴塞（Jonathan Kamohelo Motubatse）、雷妮·陆Rainy Lu和索菲亚·比斯波（Sophia Bispo）
特殊奥林匹克代表：沙什瓦特·阿加瓦尔（Shashwat Agarwal）和萨加尔·卡普尔（Sagar Kapoor）（巴拉特特奥会融合伙伴）、巴克雷·鲁达尼（Bakre Roudani）和雅辛·塔赫尔（Yassine Tahr）（摩洛哥特奥会融合伙伴）。
7:30 – 8:30 PM
选择二
青/少年融合性思维和行为
青/少年部分
会议中，青/少年将获得宝贵的领导技能，重点培养融合性思维和行为。
发言人: 斯凯·莱利（Sky Riley）、伊恩·坦提（Ian Tanti）和肖恩·法鲁吉亚（Sean Farrugia）（马耳他特奥会融合伙伴）、艾米·马里埃拉·拉米雷斯·埃斯特拉达（Amy Mariela Ramírez Estrada）和加布里埃拉·帕特里夏·维拉斯奎兹·罗德里格斯（Gabriela Patricia Velásquez Rodríguez）（萨尔瓦多特奥会融合伙伴）、凯特·冈萨雷斯（Kate Gonzalez）和塞缪尔·拉拉（Samuel Lara）（南加州特奥会融合伙伴)
7:30 – 8:30 PM
选择二
教育工作者融合性思维和行为
教育工作者部分
会议中，教育工作者将有机会了解更多关于“融合性思维和行为”（定义、理解、教授和培养融合的框架）的内容。
发言人: 乔奎琳·约德尔博士 (Dr. Jacqueline Jodl) 珍妮弗·多纳休 (Jennifer Donahue)
8:30 – 9:30 PM
选择二
融合体验
会议中，两位青年人将与教育工作者和青/少年分享他们关于促进融合的学校环境的想法和经验。
发言人: 玛丽亚·何塞·卡兰扎（Maria José Carranza）和尼尔·什雷斯塔（Nir Shrestha）（全球教育合作伙伴关系)
巴拿马巴拿马城
7:00 – 7:45 AM
选择一
小组讨论：青/少年关于教育融合的声音
线上峰会的第二天以小组讨论开场，来自世界各地特奥成员组织的青/少年领袖们将参与讨论，强调将青/少年的声音意见纳入有关促进融合的学校环境对话中的重要性。
主持人: 杰奎琳·约德尔博士（Dr. Jacqueline Jodl)
第一组：王畅和周于楚（中国特奥委员会融合伙伴）、卡迪迪亚图·迪亚洛（Kadidiatou Diallo）和伊德里萨·松科（Idrissa Sonko）（塞内加尔特奥会融合伙伴）、塔尼亚·蒙塞拉特·赫尔曼·洛佩兹（Thanya Monserrat Gehrmann López）和阿琳·玛丽亚·康斯坦萨·查韦斯（Aline María Constanza Chavez）（巴拉圭特奥会融合伙伴
7:45 – 8:30 AM
选择一
跨世代共同引领
会议中，青/少年和教育工作者将学习通过代际领导、促进合作和跨代指导来培养融合学校环境的策略。
发言人: Global Normads代表：沙维尔·布久瓦拉（Shahvir Bhujwala）、西姆兰·纳格帕尔（Simran Nagpal）、卡廷卡·伦内曼（Katinka Lennemann）、乔纳森·卡莫赫洛·莫图巴塞（Jonathan Kamohelo Motubatse）、雷妮·陆Rainy Lu和索菲亚·比斯波（Sophia Bispo）
特殊奥林匹克代表：沙什瓦特·阿加瓦尔（Shashwat Agarwal）和萨加尔·卡普尔（Sagar Kapoor）（巴拉特特奥会融合伙伴）、巴克雷·鲁达尼（Bakre Roudani）和雅辛·塔赫尔（Yassine Tahr）（摩洛哥特奥会融合伙伴）。
8:30 – 9:30 AM
选择一
与您所在的特奥区域建立联系：突破
会议中，参与者将与来自各自地区的其他青/少年和教育工作者接触，建立联系并交流想法。
参与地区：非洲特奥会、拉丁美洲特奥会、中东北非特奥会、北美特奥会
9:30 – 10:30 AM
选择一
青/少年融合性思维和行为
青/少年部分
会议中，青/少年将获得宝贵的领导技能，重点培养融合性思维和行为。
发言人: 斯凯·莱利（Sky Riley）、伊恩·坦提（Ian Tanti）和肖恩·法鲁吉亚（Sean Farrugia）（马耳他特奥会融合伙伴）、艾米·马里埃拉·拉米雷斯·埃斯特拉达（Amy Mariela Ramírez Estrada）和加布里埃拉·帕特里夏·维拉斯奎兹·罗德里格斯（Gabriela Patricia Velásquez Rodríguez）（萨尔瓦多特奥会融合伙伴）、凯特·冈萨雷斯（Kate Gonzalez）和塞缪尔·拉拉（Samuel Lara）（南加州特奥会融合伙伴)
9:30 – 10:30 AM
选择一
教育工作者融合性思维和行为
教育工作者部分
会议中，教育工作者将有机会了解更多关于“融合性思维和行为”（定义、理解、教授和培养融合的框架）的内容。
发言人: 乔奎琳·约德尔博士 (Dr. Jacqueline Jodl) 珍妮弗·多纳休 (Jennifer Donahue)
10:30 – 11:30 AM
选择一
融合体验
会议中，两位青年人将与教育工作者和青/少年分享他们关于促进融合的学校环境的想法和经验。
发言人: 玛丽亚·何塞·卡兰扎（Maria José Carranza）和尼尔·什雷斯塔（Nir Shrestha）（全球教育合作伙伴关系)
5:00 – 5:45 PM
选择二
小组讨论：青/少年关于教育融合的声音
线上峰会的第二天以小组讨论开场，来自世界各地特奥成员组织的青/少年领袖们将参与讨论，强调将青/少年的声音意见纳入有关促进融合的学校环境对话中的重要性。
主持人: 杰奎琳·约德尔博士（Dr. Jacqueline Jodl)
第一组：王畅和周于楚（中国特奥委员会融合伙伴）、卡迪迪亚图·迪亚洛（Kadidiatou Diallo）和伊德里萨·松科（Idrissa Sonko）（塞内加尔特奥会融合伙伴）、塔尼亚·蒙塞拉特·赫尔曼·洛佩兹（Thanya Monserrat Gehrmann López）和阿琳·玛丽亚·康斯坦萨·查韦斯（Aline María Constanza Chavez）（巴拉圭特奥会融合伙伴
5:45 – 6:30 PM
选择二
跨世代共同引领
会议中，青/少年和教育工作者将学习通过代际领导、促进合作和跨代指导来培养融合学校环境的策略。
发言人: Global Normads代表：沙维尔·布久瓦拉（Shahvir Bhujwala）、西姆兰·纳格帕尔（Simran Nagpal）、卡廷卡·伦内曼（Katinka Lennemann）、乔纳森·卡莫赫洛·莫图巴塞（Jonathan Kamohelo Motubatse）、雷妮·陆Rainy Lu和索菲亚·比斯波（Sophia Bispo）
特殊奥林匹克代表：沙什瓦特·阿加瓦尔（Shashwat Agarwal）和萨加尔·卡普尔（Sagar Kapoor）（巴拉特特奥会融合伙伴）、巴克雷·鲁达尼（Bakre Roudani）和雅辛·塔赫尔（Yassine Tahr）（摩洛哥特奥会融合伙伴）。
6:30 – 7:30 PM
选择二
青/少年融合性思维和行为
青/少年部分
会议中，青/少年将获得宝贵的领导技能，重点培养融合性思维和行为。
发言人: 斯凯·莱利（Sky Riley）、伊恩·坦提（Ian Tanti）和肖恩·法鲁吉亚（Sean Farrugia）（马耳他特奥会融合伙伴）、艾米·马里埃拉·拉米雷斯·埃斯特拉达（Amy Mariela Ramírez Estrada）和加布里埃拉·帕特里夏·维拉斯奎兹·罗德里格斯（Gabriela Patricia Velásquez Rodríguez）（萨尔瓦多特奥会融合伙伴）、凯特·冈萨雷斯（Kate Gonzalez）和塞缪尔·拉拉（Samuel Lara）（南加州特奥会融合伙伴)
7:30 – 8:30 PM
选择二
教育工作者融合性思维和行为
教育工作者部分
会议中，教育工作者将有机会了解更多关于“融合性思维和行为”（定义、理解、教授和培养融合的框架）的内容。
发言人: 乔奎琳·约德尔博士 (Dr. Jacqueline Jodl) 珍妮弗·多纳休 (Jennifer Donahue)
8:30 – 9:30 PM
选择二
融合体验
会议中，两位青年人将与教育工作者和青/少年分享他们关于促进融合的学校环境的想法和经验。
发言人: 玛丽亚·何塞·卡兰扎（Maria José Carranza）和尼尔·什雷斯塔（Nir Shrestha）（全球教育合作伙伴关系)
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