Sommet Mondial Virtuel de la Jeunesse et des Éducateur de Special Olympics
23-24 mai 2024

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Aperçu de l'Événement

Les 23 et 24 mai 2024, Special Olympics rassemblera des jeunes avec ou sans Déficience Intellectuelle ainsi que des éducateurs sur une plateforme mondiale unique dans le cadre du Sommet mondial virtuel des jeunes et des éducateurs 2024.

Des panels et des ateliers transformateurs offriront aux jeunes et aux éducateurs l'occasion unique de s'engager dans un apprentissage intergénérationnel et interculturel et de se doter des compétences, des connaissances et des ressources nécessaires pour agir dans leurs écoles et leurs communautés locales.

AGENDA

Agenda

12:00 – 1:00 PM
Option 1

Lancement du Sommet Virtuel de la Jeunesse et des Éducateurs

Le Sommet mondial virtuel de la jeunesse et des éducateurs 2024, sur le thème « Éduquer pour responsabiliser », sera officiellement ouvert avec des invités et des conférenciers principaux partageant l'importance d'unir les jeunes et les éducateurs pour développer des environnements scolaires inclusifs. 

Intervenants: Mary Davis, Dr. Jacqueline Jodl, Tim Shriver Jr. , Louis Kleemeyer et Tim Pietrowski (Unified Pair from SO Germany), Shahd Elmowafy et Abdelrahman Elmowafy (Unified Pair from SO Egypt).

1:00 – 1:45 PM
Option 1

Panel : "L'importance de l'inclusion dans l'éducation : Les rôles des jeunes, des éducateurs et des gouvernements dans la construction de sociétés inclusives".

Dans ce panel, les participants découvriront, grâce à des experts du domaine, comment les éducateurs, les jeunes et les gouvernements peuvent travailler de concert pour favoriser l'inclusion au sein des écoles et de leurs communautés.

Facilitateur: Dr. Tim Shriver

Intervenants: Malvin Tafadzwa Mukombe et Vimbai Yoleta Njovo (Unified pair from SO Zimbabwe), Dr. Sheldon Berman, Mr. Fred Haga

1:45 – 2:15 PM
Option 1

Le Sport au Service du Changement Social

Cette session aborde le pouvoir de transformation du sport en tant que catalyseur du changement social, en explorant sa capacité à avoir un impact positif et à favoriser le développement de la communauté.

Intervenants: FIBA Foundation

2:15 – 3:00 PM
Option 1

Faire la Paix Grâce aux Artefacts

Voie des Jeunes

Cette session porte sur la définition et l'expérience de la paix à travers les cinq sens (le goût, le toucher, l'odorat, l'ouïe, la vue), en incitant les participants à identifier leurs propres artefacts de paix dans leur vie. 

Intervenants: Elana Haviv (Generation Human Rights) et Fiona Turner (VII Foundation)

2:15 – 3:00 PM
Option 1

Heticaps et Droit à l'Education pour Tous

Voie Éducateur

Cette session porte sur la création d'écoles qui accueillent tout le monde. Elle donne un aperçu de la Convention relative aux droits des personnes heticapées et de l'importance de comprendre les heticaps du point de vue des droits de l'homme.

Intervenants: Mr. Sergio Meresman (UNICEF)

3:00 – 4:00 PM
Option 1

L'inclusion Compte - Plaider pour tous

Voie des Jeunes

Découvrez les droits mondiaux des personnes heticapées dans le cadre de la déclaration des jeunes des Jeux olympiques spéciaux et discutez du rôle essentiel des jeunes dans l'édification de sociétés inclusives pour les personnes heticapées.

Intervenants: Bureau des Nations Unies pour la Jeunesse

3:00 – 4:00 PM
Option 1

Pensée design en éducation

Voie Éducateur

Cette session présente le concept de Design Thinking et ses principes fondamentaux. Il montre comment ce processus créatif peut être mis en œuvre par les éducateurs dans des contextes éducatifs pour améliorer la créativité, promouvoir l'innovation et faciliter l'inclusion. 

Intervenants: Manar Hammoud et Maya Maddah (Teach from Lebanon)

4:00 – 4:45 PM
Option 1

Festival "Youth Got Talent"

Découvrez le talent extraordinaire de jeunes artistes du monde entier qui présentent un large éventail d'expressions artistiques dans le cadre du festival Youth Got Talent.

PRESTATION: Jeunes leaders des programmes mondiaux des Jeux Olympiques Spéciaux.

10:00 – 11:00 PM
Option 2

Lancement du Sommet Virtuel de la Jeunesse et des Éducateurs

Le Sommet mondial virtuel de la jeunesse et des éducateurs 2024, sur le thème « Éduquer pour responsabiliser », sera officiellement ouvert avec des invités et des conférenciers principaux partageant l'importance d'unir les jeunes et les éducateurs pour développer des environnements scolaires inclusifs. 

Intervenants: Mary Davis, Dr. Jacqueline Jodl, Tim Shriver Jr., Louis Kleemeyer et Tim Pietrowski, Shahd Elmowafy et Abdelrahman Elmowafy, Unified Pair from SO Egypt

11:00 – 11:45 PM
Option 2

Panel : "L'importance de l'inclusion dans l'éducation : Les rôles des jeunes, des éducateurs et des gouvernements dans la construction de sociétés inclusives".

Dans ce panel, les participants découvriront, grâce à des experts du domaine, comment les éducateurs, les jeunes et les gouvernements peuvent travailler de concert pour favoriser l'inclusion au sein des écoles et de leurs communautés.

Facilitateur: Dr. Tim Shriver

Intervenants: Malvin Tafadzwa Mukombe et Vimbai Yoleta Njovo (Unified pair from SO Zimbabwe), Dr. Sheldon Berman, Mr. Fred Haga

11:45 – 12:15 AM
Option 2

Le Sport au Service du Changement Social

Cette session aborde le pouvoir de transformation du sport en tant que catalyseur du changement social, en explorant sa capacité à avoir un impact positif et à favoriser le développement de la communauté.

Intervenants: FIBA Foundation

12:15 – 1:00 AM
Option 2

Faire la Paix Grâce aux Artefacts

Voie des Jeunes

Cette session porte sur la définition et l'expérience de la paix à travers les cinq sens (le goût, le toucher, l'odorat, l'ouïe, la vue), en incitant les participants à identifier leurs propres artefacts de paix dans leur vie. 

Intervenants: Elana Haviv (Generation Human Rights) et Fiona Turner (VII Foundation)

12:15 – 1:00 AM
Option 2

Heticaps et Droit à l'Education pour Tous

Voie Éducateur

Cette session porte sur la création d'écoles qui accueillent tout le monde. Elle donne un aperçu de la Convention relative aux droits des personnes heticapées et de l'importance de comprendre les heticaps du point de vue des droits de l'homme.

Intervenants: Mr. Sergio Meresman (UNICEF)

1:00 – 2:00 AM
Option 2

L'inclusion Compte - Plaider pour tous

Voie des Jeunes

Découvrez les droits mondiaux des personnes heticapées dans le cadre de la déclaration des jeunes des Jeux olympiques spéciaux et discutez du rôle essentiel des jeunes dans l'édification de sociétés inclusives pour les personnes heticapées.

Intervenants: Bureau des Nations Unies pour la Jeunesse

1:00 – 2:00 AM
Option 2

Pensée design en éducation

Voie Éducateur

Cette session présente le concept de Design Thinking et ses principes fondamentaux. Il montre comment ce processus créatif peut être mis en œuvre par les éducateurs dans des contextes éducatifs pour améliorer la créativité, promouvoir l'innovation et faciliter l'inclusion. 

Intervenants: Manar Hammoud et Maya Maddah (Teach from Lebanon)

2:00 – 2:45 AM
Option 2

Festival "Youth Got Talent"

Découvrez le talent extraordinaire de jeunes artistes du monde entier qui présentent un large éventail d'expressions artistiques dans le cadre du festival Youth Got Talent.

PRESTATION: Jeunes leaders des programmes mondiaux des Jeux Olympiques Spéciaux.

2:00 – 3:00 PM
Option 1

Lancement du Sommet Virtuel de la Jeunesse et des Éducateurs

Le Sommet mondial virtuel de la jeunesse et des éducateurs 2024, sur le thème « Éduquer pour responsabiliser », sera officiellement ouvert avec des invités et des conférenciers principaux partageant l'importance d'unir les jeunes et les éducateurs pour développer des environnements scolaires inclusifs. 

Intervenants: Mary Davis, Dr. Jacqueline Jodl, Tim Shriver Jr. , Louis Kleemeyer et Tim Pietrowski (Unified Pair from SO Germany), Shahd Elmowafy et Abdelrahman Elmowafy (Unified Pair from SO Egypt).

3:00 – 3:45 PM
Option 1

Panel : "L'importance de l'inclusion dans l'éducation : Les rôles des jeunes, des éducateurs et des gouvernements dans la construction de sociétés inclusives".

Dans ce panel, les participants découvriront, grâce à des experts du domaine, comment les éducateurs, les jeunes et les gouvernements peuvent travailler de concert pour favoriser l'inclusion au sein des écoles et de leurs communautés.

Facilitateur: Dr. Tim Shriver

Intervenants: Malvin Tafadzwa Mukombe et Vimbai Yoleta Njovo (Unified pair from SO Zimbabwe), Dr. Sheldon Berman, Mr. Fred Haga

3:45 – 4:15 PM
Option 1

Le Sport au Service du Changement Social

Cette session aborde le pouvoir de transformation du sport en tant que catalyseur du changement social, en explorant sa capacité à avoir un impact positif et à favoriser le développement de la communauté.

Intervenants: FIBA Foundation

4:15 – 5:00 PM
Option 1

Faire la Paix Grâce aux Artefacts

Voie des Jeunes

Cette session porte sur la définition et l'expérience de la paix à travers les cinq sens (le goût, le toucher, l'odorat, l'ouïe, la vue), en incitant les participants à identifier leurs propres artefacts de paix dans leur vie. 

Intervenants: Elana Haviv (Generation Human Rights) et Fiona Turner (VII Foundation)

4:15 – 5:00 PM
Option 1

Heticaps et Droit à l'Education pour Tous

Voie Éducateur

Cette session porte sur la création d'écoles qui accueillent tout le monde. Elle donne un aperçu de la Convention relative aux droits des personnes heticapées et de l'importance de comprendre les heticaps du point de vue des droits de l'homme.

Intervenants: Mr. Sergio Meresman (UNICEF)

5:00 – 6:00 PM
Option 1

L'inclusion Compte - Plaider pour tous

Voie des Jeunes

Découvrez les droits mondiaux des personnes heticapées dans le cadre de la déclaration des jeunes des Jeux olympiques spéciaux et discutez du rôle essentiel des jeunes dans l'édification de sociétés inclusives pour les personnes heticapées.

Intervenants: Bureau des Nations Unies pour la Jeunesse

5:00 – 6:00 PM
Option 1

Pensée design en éducation

Voie Éducateur

Cette session présente le concept de Design Thinking et ses principes fondamentaux. Il montre comment ce processus créatif peut être mis en œuvre par les éducateurs dans des contextes éducatifs pour améliorer la créativité, promouvoir l'innovation et faciliter l'inclusion. 

Intervenants: Manar Hammoud et Maya Maddah (Teach from Lebanon)

6:00 – 6:45 PM
Option 1

Festival "Youth Got Talent"

Découvrez le talent extraordinaire de jeunes artistes du monde entier qui présentent un large éventail d'expressions artistiques dans le cadre du festival Youth Got Talent.

PRESTATION: Jeunes leaders des programmes mondiaux des Jeux Olympiques Spéciaux.

12:00 – 1:00 AM
Option 2

Lancement du Sommet Virtuel de la Jeunesse et des Éducateurs

Le Sommet mondial virtuel de la jeunesse et des éducateurs 2024, sur le thème « Éduquer pour responsabiliser », sera officiellement ouvert avec des invités et des conférenciers principaux partageant l'importance d'unir les jeunes et les éducateurs pour développer des environnements scolaires inclusifs. 

Intervenants: Mary Davis, Dr. Jacqueline Jodl, Tim Shriver Jr., Louis Kleemeyer et Tim Pietrowski, Shahd Elmowafy et Abdelrahman Elmowafy, Unified Pair from SO Egypt

1:00 – 1:45 AM
Option 2

Panel : "L'importance de l'inclusion dans l'éducation : Les rôles des jeunes, des éducateurs et des gouvernements dans la construction de sociétés inclusives".

Dans ce panel, les participants découvriront, grâce à des experts du domaine, comment les éducateurs, les jeunes et les gouvernements peuvent travailler de concert pour favoriser l'inclusion au sein des écoles et de leurs communautés.

Facilitateur: Dr. Tim Shriver

Intervenants: Malvin Tafadzwa Mukombe et Vimbai Yoleta Njovo (Unified pair from SO Zimbabwe), Dr. Sheldon Berman, Mr. Fred Haga

1:45 – 2:15 AM
Option 2

Le Sport au Service du Changement Social

Cette session aborde le pouvoir de transformation du sport en tant que catalyseur du changement social, en explorant sa capacité à avoir un impact positif et à favoriser le développement de la communauté.

Intervenants: FIBA Foundation

2:15 – 3:00 AM
Option 2

Faire la Paix Grâce aux Artefacts

Voie des Jeunes

Cette session porte sur la définition et l'expérience de la paix à travers les cinq sens (le goût, le toucher, l'odorat, l'ouïe, la vue), en incitant les participants à identifier leurs propres artefacts de paix dans leur vie. 

Intervenants: Elana Haviv (Generation Human Rights) et Fiona Turner (VII Foundation)

2:15 – 3:00 AM
Option 2

Heticaps et Droit à l'Education pour Tous

Voie Éducateur

Cette session porte sur la création d'écoles qui accueillent tout le monde. Elle donne un aperçu de la Convention relative aux droits des personnes heticapées et de l'importance de comprendre les heticaps du point de vue des droits de l'homme.

Intervenants: Mr. Sergio Meresman (UNICEF)

3:00 – 4:00 AM
Option 2

L'inclusion Compte - Plaider pour tous

Voie des Jeunes

Découvrez les droits mondiaux des personnes heticapées dans le cadre de la déclaration des jeunes des Jeux olympiques spéciaux et discutez du rôle essentiel des jeunes dans l'édification de sociétés inclusives pour les personnes heticapées.

Intervenants: Bureau des Nations Unies pour la Jeunesse

3:00 – 4:00 AM
Option 2

Pensée design en éducation

Voie Éducateur

Cette session présente le concept de Design Thinking et ses principes fondamentaux. Il montre comment ce processus créatif peut être mis en œuvre par les éducateurs dans des contextes éducatifs pour améliorer la créativité, promouvoir l'innovation et faciliter l'inclusion. 

Intervenants: Manar Hammoud et Maya Maddah (Teach from Lebanon)

4:00 – 4:45 AM
Option 2

Festival "Youth Got Talent"

Découvrez le talent extraordinaire de jeunes artistes du monde entier qui présentent un large éventail d'expressions artistiques dans le cadre du festival Youth Got Talent.

PRESTATION: Jeunes leaders des programmes mondiaux des Jeux Olympiques Spéciaux.

5:30 – 6:30 PM
Option 1

Lancement du Sommet Virtuel de la Jeunesse et des Éducateurs

Le Sommet mondial virtuel de la jeunesse et des éducateurs 2024, sur le thème « Éduquer pour responsabiliser », sera officiellement ouvert avec des invités et des conférenciers principaux partageant l'importance d'unir les jeunes et les éducateurs pour développer des environnements scolaires inclusifs. 

Intervenants: Mary Davis, Dr. Jacqueline Jodl, Tim Shriver Jr. , Louis Kleemeyer et Tim Pietrowski (Unified Pair from SO Germany), Shahd Elmowafy et Abdelrahman Elmowafy (Unified Pair from SO Egypt).

6:30 – 7:15 PM
Option 1

Panel : "L'importance de l'inclusion dans l'éducation : Les rôles des jeunes, des éducateurs et des gouvernements dans la construction de sociétés inclusives".

Dans ce panel, les participants découvriront, grâce à des experts du domaine, comment les éducateurs, les jeunes et les gouvernements peuvent travailler de concert pour favoriser l'inclusion au sein des écoles et de leurs communautés.

Facilitateur: Dr. Tim Shriver

Intervenants: Malvin Tafadzwa Mukombe et Vimbai Yoleta Njovo (Unified pair from SO Zimbabwe), Dr. Sheldon Berman, Mr. Fred Haga

7:15 – 7:45 PM
Option 1

Le Sport au Service du Changement Social

Cette session aborde le pouvoir de transformation du sport en tant que catalyseur du changement social, en explorant sa capacité à avoir un impact positif et à favoriser le développement de la communauté.

Intervenants: FIBA Foundation

7:45 – 8:00 PM
Option 1

Faire la Paix Grâce aux Artefacts

Voie des Jeunes

Cette session porte sur la définition et l'expérience de la paix à travers les cinq sens (le goût, le toucher, l'odorat, l'ouïe, la vue), en incitant les participants à identifier leurs propres artefacts de paix dans leur vie. 

Intervenants: Elana Haviv (Generation Human Rights) et Fiona Turner (VII Foundation)

7:45 – 8:00 PM
Option 1

Heticaps et Droit à l'Education pour Tous

Voie Éducateur

Cette session porte sur la création d'écoles qui accueillent tout le monde. Elle donne un aperçu de la Convention relative aux droits des personnes heticapées et de l'importance de comprendre les heticaps du point de vue des droits de l'homme.

Intervenants: Mr. Sergio Meresman (UNICEF)

8:00 – 9:30 PM
Option 1

L'inclusion Compte - Plaider pour tous

Voie des Jeunes

Découvrez les droits mondiaux des personnes heticapées dans le cadre de la déclaration des jeunes des Jeux olympiques spéciaux et discutez du rôle essentiel des jeunes dans l'édification de sociétés inclusives pour les personnes heticapées.

Intervenants: Bureau des Nations Unies pour la Jeunesse

8:00 – 9:30 PM
Option 1

Pensée design en éducation

Voie Éducateur

Cette session présente le concept de Design Thinking et ses principes fondamentaux. Il montre comment ce processus créatif peut être mis en œuvre par les éducateurs dans des contextes éducatifs pour améliorer la créativité, promouvoir l'innovation et faciliter l'inclusion. 

Intervenants: Manar Hammoud et Maya Maddah (Teach from Lebanon)

9:30 – 10:15 PM
Option 1

Festival "Youth Got Talent"

Découvrez le talent extraordinaire de jeunes artistes du monde entier qui présentent un large éventail d'expressions artistiques dans le cadre du festival Youth Got Talent.

PRESTATION: Jeunes leaders des programmes mondiaux des Jeux Olympiques Spéciaux.

3:30 – 4:30 AM
Option 2

Lancement du Sommet Virtuel de la Jeunesse et des Éducateurs

Le Sommet mondial virtuel de la jeunesse et des éducateurs 2024, sur le thème « Éduquer pour responsabiliser », sera officiellement ouvert avec des invités et des conférenciers principaux partageant l'importance d'unir les jeunes et les éducateurs pour développer des environnements scolaires inclusifs. 

Intervenants: Mary Davis, Dr. Jacqueline Jodl, Tim Shriver Jr., Louis Kleemeyer et Tim Pietrowski, Shahd Elmowafy et Abdelrahman Elmowafy, Unified Pair from SO Egypt

4:30 – 5:15 AM
Option 2

Panel : "L'importance de l'inclusion dans l'éducation : Les rôles des jeunes, des éducateurs et des gouvernements dans la construction de sociétés inclusives".

Dans ce panel, les participants découvriront, grâce à des experts du domaine, comment les éducateurs, les jeunes et les gouvernements peuvent travailler de concert pour favoriser l'inclusion au sein des écoles et de leurs communautés.

Facilitateur: Dr. Tim Shriver

Intervenants: Malvin Tafadzwa Mukombe et Vimbai Yoleta Njovo (Unified pair from SO Zimbabwe), Dr. Sheldon Berman, Mr. Fred Haga

5:15 – 5:45 AM
Option 2

Le Sport au Service du Changement Social

Cette session aborde le pouvoir de transformation du sport en tant que catalyseur du changement social, en explorant sa capacité à avoir un impact positif et à favoriser le développement de la communauté.

Intervenants: FIBA Foundation

5:45 – 6:30 AM
Option 2

Faire la Paix Grâce aux Artefacts

Voie des Jeunes

Cette session porte sur la définition et l'expérience de la paix à travers les cinq sens (le goût, le toucher, l'odorat, l'ouïe, la vue), en incitant les participants à identifier leurs propres artefacts de paix dans leur vie. 

Intervenants: Elana Haviv (Generation Human Rights) et Fiona Turner (VII Foundation)

5:45 – 6:30 AM
Option 2

Heticaps et Droit à l'Education pour Tous

Voie Éducateur

Cette session porte sur la création d'écoles qui accueillent tout le monde. Elle donne un aperçu de la Convention relative aux droits des personnes heticapées et de l'importance de comprendre les heticaps du point de vue des droits de l'homme.

Intervenants: Mr. Sergio Meresman (UNICEF)

6:30 – 7:30 AM
Option 2

L'inclusion Compte - Plaider pour tous

Voie des Jeunes

Découvrez les droits mondiaux des personnes heticapées dans le cadre de la déclaration des jeunes des Jeux olympiques spéciaux et discutez du rôle essentiel des jeunes dans l'édification de sociétés inclusives pour les personnes heticapées.

Intervenants: Bureau des Nations Unies pour la Jeunesse

6:30 – 7:30 AM
Option 2

Pensée design en éducation

Voie Éducateur

Cette session présente le concept de Design Thinking et ses principes fondamentaux. Il montre comment ce processus créatif peut être mis en œuvre par les éducateurs dans des contextes éducatifs pour améliorer la créativité, promouvoir l'innovation et faciliter l'inclusion. 

Intervenants: Manar Hammoud et Maya Maddah (Teach from Lebanon)

7:30 – 8:15 AM
Option 2

Festival "Youth Got Talent"

Découvrez le talent extraordinaire de jeunes artistes du monde entier qui présentent un large éventail d'expressions artistiques dans le cadre du festival Youth Got Talent.

PRESTATION: Jeunes leaders des programmes mondiaux des Jeux Olympiques Spéciaux.

8:00 – 9:00 PM
Option 1

Lancement du Sommet Virtuel de la Jeunesse et des Éducateurs

Le Sommet mondial virtuel de la jeunesse et des éducateurs 2024, sur le thème « Éduquer pour responsabiliser », sera officiellement ouvert avec des invités et des conférenciers principaux partageant l'importance d'unir les jeunes et les éducateurs pour développer des environnements scolaires inclusifs. 

Intervenants: Mary Davis, Dr. Jacqueline Jodl, Tim Shriver Jr. , Louis Kleemeyer et Tim Pietrowski (Unified Pair from SO Germany), Shahd Elmowafy et Abdelrahman Elmowafy (Unified Pair from SO Egypt).

9:00 – 9:45 PM
Option 1

Panel : "L'importance de l'inclusion dans l'éducation : Les rôles des jeunes, des éducateurs et des gouvernements dans la construction de sociétés inclusives".

Dans ce panel, les participants découvriront, grâce à des experts du domaine, comment les éducateurs, les jeunes et les gouvernements peuvent travailler de concert pour favoriser l'inclusion au sein des écoles et de leurs communautés.

Facilitateur: Dr. Tim Shriver

Intervenants: Malvin Tafadzwa Mukombe et Vimbai Yoleta Njovo (Unified pair from SO Zimbabwe), Dr. Sheldon Berman, Mr. Fred Haga

9:45 – 10:15 PM
Option 1

Le Sport au Service du Changement Social

Cette session aborde le pouvoir de transformation du sport en tant que catalyseur du changement social, en explorant sa capacité à avoir un impact positif et à favoriser le développement de la communauté.

Intervenants: FIBA Foundation

10:15 – 11:00 PM
Option 1

Faire la Paix Grâce aux Artefacts

Voie des Jeunes

Cette session porte sur la définition et l'expérience de la paix à travers les cinq sens (le goût, le toucher, l'odorat, l'ouïe, la vue), en incitant les participants à identifier leurs propres artefacts de paix dans leur vie. 

Intervenants: Elana Haviv (Generation Human Rights) et Fiona Turner (VII Foundation)

10:15 – 11:00 PM
Option 1

Heticaps et Droit à l'Education pour Tous

Voie Éducateur

Cette session porte sur la création d'écoles qui accueillent tout le monde. Elle donne un aperçu de la Convention relative aux droits des personnes heticapées et de l'importance de comprendre les heticaps du point de vue des droits de l'homme.

Intervenants: Mr. Sergio Meresman (UNICEF)

11:00 – 12:00 AM
Option 1

L'inclusion Compte - Plaider pour tous

Voie des Jeunes

Découvrez les droits mondiaux des personnes heticapées dans le cadre de la déclaration des jeunes des Jeux olympiques spéciaux et discutez du rôle essentiel des jeunes dans l'édification de sociétés inclusives pour les personnes heticapées.

Intervenants: Bureau des Nations Unies pour la Jeunesse

11:00 – 12:00 AM
Option 1

Pensée design en éducation

Voie Éducateur

Cette session présente le concept de Design Thinking et ses principes fondamentaux. Il montre comment ce processus créatif peut être mis en œuvre par les éducateurs dans des contextes éducatifs pour améliorer la créativité, promouvoir l'innovation et faciliter l'inclusion. 

Intervenants: Manar Hammoud et Maya Maddah (Teach from Lebanon)

12:00 – 12:45 AM
Option 1

Festival "Youth Got Talent"

Découvrez le talent extraordinaire de jeunes artistes du monde entier qui présentent un large éventail d'expressions artistiques dans le cadre du festival Youth Got Talent.

PRESTATION: Jeunes leaders des programmes mondiaux des Jeux Olympiques Spéciaux.

6:00 – 7:00 AM
Option 2

Lancement du Sommet Virtuel de la Jeunesse et des Éducateurs

Le Sommet mondial virtuel de la jeunesse et des éducateurs 2024, sur le thème « Éduquer pour responsabiliser », sera officiellement ouvert avec des invités et des conférenciers principaux partageant l'importance d'unir les jeunes et les éducateurs pour développer des environnements scolaires inclusifs. 

Intervenants: Mary Davis, Dr. Jacqueline Jodl, Tim Shriver Jr., Louis Kleemeyer et Tim Pietrowski, Shahd Elmowafy et Abdelrahman Elmowafy, Unified Pair from SO Egypt

7:00 – 7:45 AM
Option 2

Panel : "L'importance de l'inclusion dans l'éducation : Les rôles des jeunes, des éducateurs et des gouvernements dans la construction de sociétés inclusives".

Dans ce panel, les participants découvriront, grâce à des experts du domaine, comment les éducateurs, les jeunes et les gouvernements peuvent travailler de concert pour favoriser l'inclusion au sein des écoles et de leurs communautés.

Facilitateur: Dr. Tim Shriver

Intervenants: Malvin Tafadzwa Mukombe et Vimbai Yoleta Njovo (Unified pair from SO Zimbabwe), Dr. Sheldon Berman, Mr. Fred Haga

7:45 – 8:15 AM
Option 2

Le Sport au Service du Changement Social

Cette session aborde le pouvoir de transformation du sport en tant que catalyseur du changement social, en explorant sa capacité à avoir un impact positif et à favoriser le développement de la communauté.

Intervenants: FIBA Foundation

8:15 – 9:00 AM
Option 2

Faire la Paix Grâce aux Artefacts

Voie des Jeunes

Cette session porte sur la définition et l'expérience de la paix à travers les cinq sens (le goût, le toucher, l'odorat, l'ouïe, la vue), en incitant les participants à identifier leurs propres artefacts de paix dans leur vie. 

Intervenants: Elana Haviv (Generation Human Rights) et Fiona Turner (VII Foundation)

8:15 – 9:00 AM
Option 2

Heticaps et Droit à l'Education pour Tous

Voie Éducateur

Cette session porte sur la création d'écoles qui accueillent tout le monde. Elle donne un aperçu de la Convention relative aux droits des personnes heticapées et de l'importance de comprendre les heticaps du point de vue des droits de l'homme.

Intervenants: Mr. Sergio Meresman (UNICEF)

9:00 – 10:00 AM
Option 2

L'inclusion Compte - Plaider pour tous

Voie des Jeunes

Découvrez les droits mondiaux des personnes heticapées dans le cadre de la déclaration des jeunes des Jeux olympiques spéciaux et discutez du rôle essentiel des jeunes dans l'édification de sociétés inclusives pour les personnes heticapées.

Intervenants: Bureau des Nations Unies pour la Jeunesse

9:00 – 10:00 AM
Option 2

Pensée design en éducation

Voie Éducateur

Cette session présente le concept de Design Thinking et ses principes fondamentaux. Il montre comment ce processus créatif peut être mis en œuvre par les éducateurs dans des contextes éducatifs pour améliorer la créativité, promouvoir l'innovation et faciliter l'inclusion. 

Intervenants: Manar Hammoud et Maya Maddah (Teach from Lebanon)

10:00 – 10:45 AM
Option 2

Festival "Youth Got Talent"

Découvrez le talent extraordinaire de jeunes artistes du monde entier qui présentent un large éventail d'expressions artistiques dans le cadre du festival Youth Got Talent.

PRESTATION: Jeunes leaders des programmes mondiaux des Jeux Olympiques Spéciaux.

10:00 – 11:00 PM
Option 1

Lancement du Sommet Virtuel de la Jeunesse et des Éducateurs

Le Sommet mondial virtuel de la jeunesse et des éducateurs 2024, sur le thème « Éduquer pour responsabiliser », sera officiellement ouvert avec des invités et des conférenciers principaux partageant l'importance d'unir les jeunes et les éducateurs pour développer des environnements scolaires inclusifs. 

Intervenants: Mary Davis, Dr. Jacqueline Jodl, Tim Shriver Jr. , Louis Kleemeyer et Tim Pietrowski (Unified Pair from SO Germany), Shahd Elmowafy et Abdelrahman Elmowafy (Unified Pair from SO Egypt).

11:00 – 11:45 PM
Option 1

Panel : "L'importance de l'inclusion dans l'éducation : Les rôles des jeunes, des éducateurs et des gouvernements dans la construction de sociétés inclusives".

Dans ce panel, les participants découvriront, grâce à des experts du domaine, comment les éducateurs, les jeunes et les gouvernements peuvent travailler de concert pour favoriser l'inclusion au sein des écoles et de leurs communautés.

Facilitateur: Dr. Tim Shriver

Intervenants: Malvin Tafadzwa Mukombe et Vimbai Yoleta Njovo (Unified pair from SO Zimbabwe), Dr. Sheldon Berman, Mr. Fred Haga

11:45 – 12:15 AM
Option 1

Le Sport au Service du Changement Social

Cette session aborde le pouvoir de transformation du sport en tant que catalyseur du changement social, en explorant sa capacité à avoir un impact positif et à favoriser le développement de la communauté.

Intervenants: FIBA Foundation

12:15 – 1:00 AM
Option 1

Faire la Paix Grâce aux Artefacts

Voie des Jeunes

Cette session porte sur la définition et l'expérience de la paix à travers les cinq sens (le goût, le toucher, l'odorat, l'ouïe, la vue), en incitant les participants à identifier leurs propres artefacts de paix dans leur vie. 

Intervenants: Elana Haviv (Generation Human Rights) et Fiona Turner (VII Foundation)

12:15 – 1:00 AM
Option 1

Heticaps et Droit à l'Education pour Tous

Voie Éducateur

Cette session porte sur la création d'écoles qui accueillent tout le monde. Elle donne un aperçu de la Convention relative aux droits des personnes heticapées et de l'importance de comprendre les heticaps du point de vue des droits de l'homme.

Intervenants: Mr. Sergio Meresman (UNICEF)

1:00 – 2:00 AM
Option 1

L'inclusion Compte - Plaider pour tous

Voie des Jeunes

Découvrez les droits mondiaux des personnes heticapées dans le cadre de la déclaration des jeunes des Jeux olympiques spéciaux et discutez du rôle essentiel des jeunes dans l'édification de sociétés inclusives pour les personnes heticapées.

Intervenants: Bureau des Nations Unies pour la Jeunesse

1:00 – 2:00 AM
Option 1

Pensée design en éducation

Voie Éducateur

Cette session présente le concept de Design Thinking et ses principes fondamentaux. Il montre comment ce processus créatif peut être mis en œuvre par les éducateurs dans des contextes éducatifs pour améliorer la créativité, promouvoir l'innovation et faciliter l'inclusion. 

Intervenants: Manar Hammoud et Maya Maddah (Teach from Lebanon)

2:00 – 2:45 AM
Option 1

Festival "Youth Got Talent"

Découvrez le talent extraordinaire de jeunes artistes du monde entier qui présentent un large éventail d'expressions artistiques dans le cadre du festival Youth Got Talent.

PRESTATION: Jeunes leaders des programmes mondiaux des Jeux Olympiques Spéciaux.

8:00 – 9:00 AM
Option 2

Lancement du Sommet Virtuel de la Jeunesse et des Éducateurs

Le Sommet mondial virtuel de la jeunesse et des éducateurs 2024, sur le thème « Éduquer pour responsabiliser », sera officiellement ouvert avec des invités et des conférenciers principaux partageant l'importance d'unir les jeunes et les éducateurs pour développer des environnements scolaires inclusifs. 

Intervenants: Mary Davis, Dr. Jacqueline Jodl, Tim Shriver Jr., Louis Kleemeyer et Tim Pietrowski, Shahd Elmowafy et Abdelrahman Elmowafy, Unified Pair from SO Egypt

9:00 – 9:45 AM
Option 2

Panel : "L'importance de l'inclusion dans l'éducation : Les rôles des jeunes, des éducateurs et des gouvernements dans la construction de sociétés inclusives".

Dans ce panel, les participants découvriront, grâce à des experts du domaine, comment les éducateurs, les jeunes et les gouvernements peuvent travailler de concert pour favoriser l'inclusion au sein des écoles et de leurs communautés.

Facilitateur: Dr. Tim Shriver

Intervenants: Malvin Tafadzwa Mukombe et Vimbai Yoleta Njovo (Unified pair from SO Zimbabwe), Dr. Sheldon Berman, Mr. Fred Haga

9:45 – 10:15 AM
Option 2

Le Sport au Service du Changement Social

Cette session aborde le pouvoir de transformation du sport en tant que catalyseur du changement social, en explorant sa capacité à avoir un impact positif et à favoriser le développement de la communauté.

Intervenants: FIBA Foundation

10:15 – 11:00 AM
Option 2

Faire la Paix Grâce aux Artefacts

Voie des Jeunes

Cette session porte sur la définition et l'expérience de la paix à travers les cinq sens (le goût, le toucher, l'odorat, l'ouïe, la vue), en incitant les participants à identifier leurs propres artefacts de paix dans leur vie. 

Intervenants: Elana Haviv (Generation Human Rights) et Fiona Turner (VII Foundation)

10:15 – 11:00 AM
Option 2

Heticaps et Droit à l'Education pour Tous

Voie Éducateur

Cette session porte sur la création d'écoles qui accueillent tout le monde. Elle donne un aperçu de la Convention relative aux droits des personnes heticapées et de l'importance de comprendre les heticaps du point de vue des droits de l'homme.

Intervenants: Mr. Sergio Meresman (UNICEF)

11:00 – 12:00 PM
Option 2

L'inclusion Compte - Plaider pour tous

Voie des Jeunes

Découvrez les droits mondiaux des personnes heticapées dans le cadre de la déclaration des jeunes des Jeux olympiques spéciaux et discutez du rôle essentiel des jeunes dans l'édification de sociétés inclusives pour les personnes heticapées.

Intervenants: Bureau des Nations Unies pour la Jeunesse

11:00 – 12:00 PM
Option 2

Pensée design en éducation

Voie Éducateur

Cette session présente le concept de Design Thinking et ses principes fondamentaux. Il montre comment ce processus créatif peut être mis en œuvre par les éducateurs dans des contextes éducatifs pour améliorer la créativité, promouvoir l'innovation et faciliter l'inclusion. 

Intervenants: Manar Hammoud et Maya Maddah (Teach from Lebanon)

12:00 – 12:45 PM
Option 2

Festival "Youth Got Talent"

Découvrez le talent extraordinaire de jeunes artistes du monde entier qui présentent un large éventail d'expressions artistiques dans le cadre du festival Youth Got Talent.

PRESTATION: Jeunes leaders des programmes mondiaux des Jeux Olympiques Spéciaux.

8:00 – 9:00 AM
Option 1

Lancement du Sommet Virtuel de la Jeunesse et des Éducateurs

Le Sommet mondial virtuel de la jeunesse et des éducateurs 2024, sur le thème « Éduquer pour responsabiliser », sera officiellement ouvert avec des invités et des conférenciers principaux partageant l'importance d'unir les jeunes et les éducateurs pour développer des environnements scolaires inclusifs. 

Intervenants: Mary Davis, Dr. Jacqueline Jodl, Tim Shriver Jr. , Louis Kleemeyer et Tim Pietrowski (Unified Pair from SO Germany), Shahd Elmowafy et Abdelrahman Elmowafy (Unified Pair from SO Egypt).

9:00 – 9:45 AM
Option 1

Panel : "L'importance de l'inclusion dans l'éducation : Les rôles des jeunes, des éducateurs et des gouvernements dans la construction de sociétés inclusives".

Dans ce panel, les participants découvriront, grâce à des experts du domaine, comment les éducateurs, les jeunes et les gouvernements peuvent travailler de concert pour favoriser l'inclusion au sein des écoles et de leurs communautés.

Facilitateur: Dr. Tim Shriver

Intervenants: Malvin Tafadzwa Mukombe et Vimbai Yoleta Njovo (Unified pair from SO Zimbabwe), Dr. Sheldon Berman, Mr. Fred Haga

9:45 – 10:15 AM
Option 1

Le Sport au Service du Changement Social

Cette session aborde le pouvoir de transformation du sport en tant que catalyseur du changement social, en explorant sa capacité à avoir un impact positif et à favoriser le développement de la communauté.

Intervenants: FIBA Foundation

10:15 – 11:00 AM
Option 1

Faire la Paix Grâce aux Artefacts

Voie des Jeunes

Cette session porte sur la définition et l'expérience de la paix à travers les cinq sens (le goût, le toucher, l'odorat, l'ouïe, la vue), en incitant les participants à identifier leurs propres artefacts de paix dans leur vie. 

Intervenants: Elana Haviv (Generation Human Rights) et Fiona Turner (VII Foundation)

10:15 – 11:00 AM
Option 1

Heticaps et Droit à l'Education pour Tous

Voie Éducateur

Cette session porte sur la création d'écoles qui accueillent tout le monde. Elle donne un aperçu de la Convention relative aux droits des personnes heticapées et de l'importance de comprendre les heticaps du point de vue des droits de l'homme.

Intervenants: Mr. Sergio Meresman (UNICEF)

11:00 – 12:00 PM
Option 1

L'inclusion Compte - Plaider pour tous

Voie des Jeunes

Découvrez les droits mondiaux des personnes heticapées dans le cadre de la déclaration des jeunes des Jeux olympiques spéciaux et discutez du rôle essentiel des jeunes dans l'édification de sociétés inclusives pour les personnes heticapées.

Intervenants: Bureau des Nations Unies pour la Jeunesse

11:00 – 12:00 PM
Option 1

Pensée design en éducation

Voie Éducateur

Cette session présente le concept de Design Thinking et ses principes fondamentaux. Il montre comment ce processus créatif peut être mis en œuvre par les éducateurs dans des contextes éducatifs pour améliorer la créativité, promouvoir l'innovation et faciliter l'inclusion. 

Intervenants: Manar Hammoud et Maya Maddah (Teach from Lebanon)

12:00 – 12:45 PM
Option 1

Festival "Youth Got Talent"

Découvrez le talent extraordinaire de jeunes artistes du monde entier qui présentent un large éventail d'expressions artistiques dans le cadre du festival Youth Got Talent.

PRESTATION: Jeunes leaders des programmes mondiaux des Jeux Olympiques Spéciaux.

6:00 – 7:00 PM
Option 2

Lancement du Sommet Virtuel de la Jeunesse et des Éducateurs

Le Sommet mondial virtuel de la jeunesse et des éducateurs 2024, sur le thème « Éduquer pour responsabiliser », sera officiellement ouvert avec des invités et des conférenciers principaux partageant l'importance d'unir les jeunes et les éducateurs pour développer des environnements scolaires inclusifs. 

Intervenants: Mary Davis, Dr. Jacqueline Jodl, Tim Shriver Jr., Louis Kleemeyer et Tim Pietrowski, Shahd Elmowafy et Abdelrahman Elmowafy, Unified Pair from SO Egypt

7:00 – 7:45 PM
Option 2

Panel : "L'importance de l'inclusion dans l'éducation : Les rôles des jeunes, des éducateurs et des gouvernements dans la construction de sociétés inclusives".

Dans ce panel, les participants découvriront, grâce à des experts du domaine, comment les éducateurs, les jeunes et les gouvernements peuvent travailler de concert pour favoriser l'inclusion au sein des écoles et de leurs communautés.

Facilitateur: Dr. Tim Shriver

Intervenants: Malvin Tafadzwa Mukombe et Vimbai Yoleta Njovo (Unified pair from SO Zimbabwe), Dr. Sheldon Berman, Mr. Fred Haga

7:45 – 8:15 PM
Option 2

Le Sport au Service du Changement Social

Cette session aborde le pouvoir de transformation du sport en tant que catalyseur du changement social, en explorant sa capacité à avoir un impact positif et à favoriser le développement de la communauté.

8:15 – 9:00 PM
Option 2

Faire la Paix Grâce aux Artefacts

Voie des Jeunes

Cette session porte sur la définition et l'expérience de la paix à travers les cinq sens (le goût, le toucher, l'odorat, l'ouïe, la vue), en incitant les participants à identifier leurs propres artefacts de paix dans leur vie. 

Intervenants: Elana Haviv (Generation Human Rights) et Fiona Turner (VII Foundation)

8:15 – 9:00 PM
Option 2

Heticaps et Droit à l'Education pour Tous

Voie Éducateur

Cette session porte sur la création d'écoles qui accueillent tout le monde. Elle donne un aperçu de la Convention relative aux droits des personnes heticapées et de l'importance de comprendre les heticaps du point de vue des droits de l'homme.

Intervenants: Mr. Sergio Meresman (UNICEF)

9:00 – 10:00 PM
Option 2

L'inclusion Compte - Plaider pour tous

Voie des Jeunes

Découvrez les droits mondiaux des personnes heticapées dans le cadre de la déclaration des jeunes des Jeux olympiques spéciaux et discutez du rôle essentiel des jeunes dans l'édification de sociétés inclusives pour les personnes heticapées.

Intervenants: Bureau des Nations Unies pour la Jeunesse

9:00 – 10:00 PM
Option 2

Pensée design en éducation

Voie Éducateur

Cette session présente le concept de Design Thinking et ses principes fondamentaux. Il montre comment ce processus créatif peut être mis en œuvre par les éducateurs dans des contextes éducatifs pour améliorer la créativité, promouvoir l'innovation et faciliter l'inclusion. 

Intervenants: Manar Hammoud et Maya Maddah (Teach from Lebanon)

10:00 – 10:45 PM
Option 2

Festival "Youth Got Talent"

Découvrez le talent extraordinaire de jeunes artistes du monde entier qui présentent un large éventail d'expressions artistiques dans le cadre du festival Youth Got Talent.

PRESTATION: Jeunes leaders des programmes mondiaux des Jeux Olympiques Spéciaux.

7:00 – 8:00 AM
Option 1

Lancement du Sommet Virtuel de la Jeunesse et des Éducateurs

Le Sommet mondial virtuel de la jeunesse et des éducateurs 2024, sur le thème « Éduquer pour responsabiliser », sera officiellement ouvert avec des invités et des conférenciers principaux partageant l'importance d'unir les jeunes et les éducateurs pour développer des environnements scolaires inclusifs. 

Intervenants: Mary Davis, Dr. Jacqueline Jodl, Tim Shriver Jr. , Louis Kleemeyer et Tim Pietrowski (Unified Pair from SO Germany), Shahd Elmowafy et Abdelrahman Elmowafy (Unified Pair from SO Egypt).

8:00 – 8:45 AM
Option 1

Panel : "L'importance de l'inclusion dans l'éducation : Les rôles des jeunes, des éducateurs et des gouvernements dans la construction de sociétés inclusives".

Dans ce panel, les participants découvriront, grâce à des experts du domaine, comment les éducateurs, les jeunes et les gouvernements peuvent travailler de concert pour favoriser l'inclusion au sein des écoles et de leurs communautés.

Facilitateur: Dr. Tim Shriver

Intervenants: Malvin Tafadzwa Mukombe et Vimbai Yoleta Njovo (Unified pair from SO Zimbabwe), Dr. Sheldon Berman, Mr. Fred Haga

8:45 – 9:15 AM
Option 1

Le Sport au Service du Changement Social

Cette session aborde le pouvoir de transformation du sport en tant que catalyseur du changement social, en explorant sa capacité à avoir un impact positif et à favoriser le développement de la communauté.

Intervenants: FIBA Foundation

9:15 – 10:00 AM
Option 1

Faire la Paix Grâce aux Artefacts

Voie des Jeunes

Cette session porte sur la définition et l'expérience de la paix à travers les cinq sens (le goût, le toucher, l'odorat, l'ouïe, la vue), en incitant les participants à identifier leurs propres artefacts de paix dans leur vie. 

Intervenants: Elana Haviv (Generation Human Rights) et Fiona Turner (VII Foundation)

9:15 – 10:00 AM
Option 1

Heticaps et Droit à l'Education pour Tous

Voie Éducateur

Cette session porte sur la création d'écoles qui accueillent tout le monde. Elle donne un aperçu de la Convention relative aux droits des personnes heticapées et de l'importance de comprendre les heticaps du point de vue des droits de l'homme.

Intervenants: Mr. Sergio Meresman (UNICEF)

10:00 – 11:00 AM
Option 1

L'inclusion Compte - Plaider pour tous

Voie des Jeunes

Découvrez les droits mondiaux des personnes heticapées dans le cadre de la déclaration des jeunes des Jeux olympiques spéciaux et discutez du rôle essentiel des jeunes dans l'édification de sociétés inclusives pour les personnes heticapées.

Intervenants: Bureau des Nations Unies pour la Jeunesse

10:00 – 11:00 AM
Option 1

Pensée design en éducation

Voie Éducateur

Cette session présente le concept de Design Thinking et ses principes fondamentaux. Il montre comment ce processus créatif peut être mis en œuvre par les éducateurs dans des contextes éducatifs pour améliorer la créativité, promouvoir l'innovation et faciliter l'inclusion. 

Intervenants: Manar Hammoud et Maya Maddah (Teach from Lebanon)

11:00 – 11:45 AM
Option 1

Festival "Youth Got Talent"

Découvrez le talent extraordinaire de jeunes artistes du monde entier qui présentent un large éventail d'expressions artistiques dans le cadre du festival Youth Got Talent.

PRESTATION: Jeunes leaders des programmes mondiaux des Jeux Olympiques Spéciaux.

5:00 – 6:00 PM
Option 2

Lancement du Sommet Virtuel de la Jeunesse et des Éducateurs

Le Sommet mondial virtuel de la jeunesse et des éducateurs 2024, sur le thème « Éduquer pour responsabiliser », sera officiellement ouvert avec des invités et des conférenciers principaux partageant l'importance d'unir les jeunes et les éducateurs pour développer des environnements scolaires inclusifs. 

Intervenants: Mary Davis, Dr. Jacqueline Jodl, Tim Shriver Jr., Louis Kleemeyer et Tim Pietrowski, Shahd Elmowafy et Abdelrahman Elmowafy, Unified Pair from SO Egypt

6:00 – 6:45 PM
Option 2

Panel : "L'importance de l'inclusion dans l'éducation : Les rôles des jeunes, des éducateurs et des gouvernements dans la construction de sociétés inclusives".

Dans ce panel, les participants découvriront, grâce à des experts du domaine, comment les éducateurs, les jeunes et les gouvernements peuvent travailler de concert pour favoriser l'inclusion au sein des écoles et de leurs communautés.

Facilitateur: Dr. Tim Shriver

Intervenants: Malvin Tafadzwa Mukombe et Vimbai Yoleta Njovo (Unified pair from SO Zimbabwe), Dr. Sheldon Berman, Mr. Fred Haga

6:45 – 7:15 PM
Option 2

Le Sport au Service du Changement Social

Cette session aborde le pouvoir de transformation du sport en tant que catalyseur du changement social, en explorant sa capacité à avoir un impact positif et à favoriser le développement de la communauté.

7:15 – 8:00 PM
Option 2

Faire la Paix Grâce aux Artefacts

Voie des Jeunes

Cette session porte sur la définition et l'expérience de la paix à travers les cinq sens (le goût, le toucher, l'odorat, l'ouïe, la vue), en incitant les participants à identifier leurs propres artefacts de paix dans leur vie. 

Intervenants: Elana Haviv (Generation Human Rights) et Fiona Turner (VII Foundation)

7:15 – 8:00 PM
Option 2

Heticaps et Droit à l'Education pour Tous

Voie Éducateur

Cette session porte sur la création d'écoles qui accueillent tout le monde. Elle donne un aperçu de la Convention relative aux droits des personnes heticapées et de l'importance de comprendre les heticaps du point de vue des droits de l'homme.

Intervenants: Mr. Sergio Meresman (UNICEF)

8:00 – 9:00 PM
Option 2

L'inclusion Compte - Plaider pour tous

Voie des Jeunes

Découvrez les droits mondiaux des personnes heticapées dans le cadre de la déclaration des jeunes des Jeux olympiques spéciaux et discutez du rôle essentiel des jeunes dans l'édification de sociétés inclusives pour les personnes heticapées.

Intervenants: Bureau des Nations Unies pour la Jeunesse

8:00 – 9:00 PM
Option 2

Pensée design en éducation

Voie Éducateur

Cette session présente le concept de Design Thinking et ses principes fondamentaux. Il montre comment ce processus créatif peut être mis en œuvre par les éducateurs dans des contextes éducatifs pour améliorer la créativité, promouvoir l'innovation et faciliter l'inclusion. 

Intervenants: Manar Hammoud et Maya Maddah (Teach from Lebanon)

9:00 – 9:45 PM
Option 2

Festival "Youth Got Talent"

Découvrez le talent extraordinaire de jeunes artistes du monde entier qui présentent un large éventail d'expressions artistiques dans le cadre du festival Youth Got Talent.

PRESTATION: Jeunes leaders des programmes mondiaux des Jeux Olympiques Spéciaux.

12:00 – 12:45 PM
Option 1

Panel: La voix des jeunes pour l'inclusion dans l'éducation

Le deuxième jour du sommet virtuel s'ouvre sur une table ronde à laquelle participent de jeunes responsables de programmes des Jeux olympiques spéciaux du monde entier, qui soulignent l'importance d'intégrer la voix des jeunes dans les conversations sur la création d'environnements scolaires inclusifs.

Facilitateur: Dr. Jacqueline Jodl

Intervenants: Chang Wang et Yuchu Zhou (Unified Pair from SO China), Kadidiatou Diallo et Idrissa Sonko (Unified Pair from SO Senegal), Thanya Monserrat Gehrmann López, et Aline María Constanza Chavez (Unified Pair from SO Paraguay).

12:45 – 1:30 PM
Option 1

Diriger à travers les générations

Au cours de cette session, les jeunes et les éducateurs découvriront des stratégies pour favoriser des environnements scolaires inclusifs grâce au leadership intergénérationnel, à la promotion de la collaboration et au mentorat intergénérationnel.

Intervenants: Sky Riley, Ian Tanti et Sean Farrugia (Unified Pair from SO Malta), Amy Mariela Ramírez Estrada et Gabriela Patricia Velásquez Rodríguez (Unified Pair from SO El Salvador), Kate Gonzalez et Samuel Lara (Unified Pair from SO Southern California)

12:45 – 1:30 PM
Option 1

Se connecter avec votre région de Special Olympics : Séances en petits groupes

Au cours de cette session, les participants s'engageront avec d'autres jeunes et éducateurs de leur région, en favorisant les liens et l'échange d'idées.

Intervenants: Global Nomads: Shahvir Bhujwala, Simran Nagpal, Katinka Lennemann, Jonathan Kamohelo Motubatse, Rainy Lu, et Sophia Bispo

Régions participantes: Special Olympics Afrique, Special Olympics Amérique latine, Special Olympics Moyen-Orient Afrique du Nord, Special Olympics Amérique du Nord

1:30 – 2:30 PM
Option 1

Comportements et mentalités inclusifs pour les jeunes

Voie des Jeunes

Dans cette session, les jeunes acquerront des compétences précieuses en matière de leadership, en se concentrant sur la culture d'une mentalité et de comportements inclusifs. 

Participating Regions: Special Olympics Africa, Special Olympics Asia Pacific, Special Olympics Latin America, Special Olympics Middle East North Africa, Special Olympics North America 

2:30 – 3:30 PM
Option 1

Attitudes et comportements inclusifs pour les éducateurs

Voie Éducateur

Au cours de cette session, les éducateurs auront l'occasion d'en apprendre davantage sur les "attitudes et comportements inclusifs", un cadre permettant de définir, de comprendre, d'enseigner et d'encourager l'inclusion.

Intervenants: Dr. Jacqueline Jodl et Jennifer Donahue

3:30 – 4:30 PM
Option 1

Expériences en matière d'inclusion

Au cours de cette session, deux jeunes partageront leurs idées et leurs expériences sur la promotion d'environnements scolaires inclusifs avec les éducateurs et les jeunes.

Intervenants: Maria José Carranza & Nir Shrestha (Global Partnership for Education)

10:00 – 10:45 PM
Option 2

Panel: La voix des jeunes pour l'inclusion dans l'éducation

Le deuxième jour du sommet virtuel s'ouvre sur une table ronde à laquelle participent de jeunes responsables de programmes des Jeux olympiques spéciaux du monde entier, qui soulignent l'importance d'intégrer la voix des jeunes dans les conversations sur la création d'environnements scolaires inclusifs.

Facilitateur: Dr. Jacqueline Jodl

Intervenants: Chang Wang et Yuchu Zhou (Unified Pair from SO China), Kadidiatou Diallo et Idrissa Sonko (Unified Pair from SO Senegal), Thanya Monserrat Gehrmann López, et Aline María Constanza Chavez (Unified Pair from SO Paraguay).

10:45 – 11:30 PM
Option 2

Diriger à travers les générations

Au cours de cette session, les jeunes et les éducateurs découvriront des stratégies pour favoriser des environnements scolaires inclusifs grâce au leadership intergénérationnel, à la promotion de la collaboration et au mentorat intergénérationnel.

Intervenants: Sky Riley, Ian Tanti et Sean Farrugia (Unified Pair from SO Malta), Amy Mariela Ramírez Estrada et Gabriela Patricia Velásquez Rodríguez (Unified Pair from SO El Salvador), Kate Gonzalez et Samuel Lara (Unified Pair from SO Southern California)

11:30 – 12:30 AM
Option 2

Comportements et mentalités inclusifs pour les jeunes

Voie des Jeunes

Dans cette session, les jeunes acquerront des compétences précieuses en matière de leadership, en se concentrant sur la culture d'une mentalité et de comportements inclusifs. 

Participating Regions: Special Olympics Africa, Special Olympics Asia Pacific, Special Olympics Latin America, Special Olympics Middle East North Africa, Special Olympics North America 

11:30 – 12:30 AM
Option 2

Attitudes et comportements inclusifs pour les éducateurs

Voie Éducateur

Au cours de cette session, les éducateurs auront l'occasion d'en apprendre davantage sur les "attitudes et comportements inclusifs", un cadre permettant de définir, de comprendre, d'enseigner et d'encourager l'inclusion.

Intervenants: Dr. Jacqueline Jodl et Jennifer Donahue

12:30 – 1:30 AM
Option 2

Expériences en matière d'inclusion

Au cours de cette session, deux jeunes partageront leurs idées et leurs expériences sur la promotion d'environnements scolaires inclusifs avec les éducateurs et les jeunes.

Intervenants: Maria José Carranza & Nir Shrestha (Global Partnership for Education)

2:00 – 2:45 PM
Option 1

Panel: La voix des jeunes pour l'inclusion dans l'éducation

Le deuxième jour du sommet virtuel s'ouvre sur une table ronde à laquelle participent de jeunes responsables de programmes des Jeux olympiques spéciaux du monde entier, qui soulignent l'importance d'intégrer la voix des jeunes dans les conversations sur la création d'environnements scolaires inclusifs.

Facilitateur: Dr. Jacqueline Jodl

Intervenants: Chang Wang et Yuchu Zhou (Unified Pair from SO China), Kadidiatou Diallo et Idrissa Sonko (Unified Pair from SO Senegal), Thanya Monserrat Gehrmann López, et Aline María Constanza Chavez (Unified Pair from SO Paraguay).

2:45 – 3:30 PM
Option 1

Diriger à travers les générations

Au cours de cette session, les jeunes et les éducateurs découvriront des stratégies pour favoriser des environnements scolaires inclusifs grâce au leadership intergénérationnel, à la promotion de la collaboration et au mentorat intergénérationnel.

Intervenants: Sky Riley, Ian Tanti et Sean Farrugia (Unified Pair from SO Malta), Amy Mariela Ramírez Estrada et Gabriela Patricia Velásquez Rodríguez (Unified Pair from SO El Salvador), Kate Gonzalez et Samuel Lara (Unified Pair from SO Southern California)

2:45 – 3:30 PM
Option 1

Se connecter avec votre région de Special Olympics : Séances en petits groupes

Au cours de cette session, les participants s'engageront avec d'autres jeunes et éducateurs de leur région, en favorisant les liens et l'échange d'idées.

Intervenants: Global Nomads: Shahvir Bhujwala, Simran Nagpal, Katinka Lennemann, Jonathan Kamohelo Motubatse, Rainy Lu, et Sophia Bispo

Régions participantes: Special Olympics Afrique, Special Olympics Amérique latine, Special Olympics Moyen-Orient Afrique du Nord, Special Olympics Amérique du Nord

3:30 – 4:30 PM
Option 1

Comportements et mentalités inclusifs pour les jeunes

Voie des Jeunes

Dans cette session, les jeunes acquerront des compétences précieuses en matière de leadership, en se concentrant sur la culture d'une mentalité et de comportements inclusifs. 

Participating Regions: Special Olympics Africa, Special Olympics Asia Pacific, Special Olympics Latin America, Special Olympics Middle East North Africa, Special Olympics North America 

4:30 – 5:30 PM
Option 1

Attitudes et comportements inclusifs pour les éducateurs

Voie Éducateur

Au cours de cette session, les éducateurs auront l'occasion d'en apprendre davantage sur les "attitudes et comportements inclusifs", un cadre permettant de définir, de comprendre, d'enseigner et d'encourager l'inclusion.

Intervenants: Dr. Jacqueline Jodl et Jennifer Donahue

5:30 – 6:30 PM
Option 1

Expériences en matière d'inclusion

Au cours de cette session, deux jeunes partageront leurs idées et leurs expériences sur la promotion d'environnements scolaires inclusifs avec les éducateurs et les jeunes.

Intervenants: Maria José Carranza & Nir Shrestha (Global Partnership for Education)

12:00 – 12:45 AM
Option 2

Panel: La voix des jeunes pour l'inclusion dans l'éducation

Le deuxième jour du sommet virtuel s'ouvre sur une table ronde à laquelle participent de jeunes responsables de programmes des Jeux olympiques spéciaux du monde entier, qui soulignent l'importance d'intégrer la voix des jeunes dans les conversations sur la création d'environnements scolaires inclusifs.

Facilitateur: Dr. Jacqueline Jodl

Intervenants: Chang Wang et Yuchu Zhou (Unified Pair from SO China), Kadidiatou Diallo et Idrissa Sonko (Unified Pair from SO Senegal), Thanya Monserrat Gehrmann López, et Aline María Constanza Chavez (Unified Pair from SO Paraguay).

12:00 – 12:45 AM
Option 2

Diriger à travers les générations

Au cours de cette session, les jeunes et les éducateurs découvriront des stratégies pour favoriser des environnements scolaires inclusifs grâce au leadership intergénérationnel, à la promotion de la collaboration et au mentorat intergénérationnel.

Intervenants: Sky Riley, Ian Tanti et Sean Farrugia (Unified Pair from SO Malta), Amy Mariela Ramírez Estrada et Gabriela Patricia Velásquez Rodríguez (Unified Pair from SO El Salvador), Kate Gonzalez et Samuel Lara (Unified Pair from SO Southern California)

12:30 – 1:30 AM
Option 2

Comportements et mentalités inclusifs pour les jeunes

Voie des Jeunes

Dans cette session, les jeunes acquerront des compétences précieuses en matière de leadership, en se concentrant sur la culture d'une mentalité et de comportements inclusifs. 

Participating Regions: Special Olympics Africa, Special Olympics Asia Pacific, Special Olympics Latin America, Special Olympics Middle East North Africa, Special Olympics North America 

1:30 – 2:30 AM
Option 2

Attitudes et comportements inclusifs pour les éducateurs

Voie Éducateur

Au cours de cette session, les éducateurs auront l'occasion d'en apprendre davantage sur les "attitudes et comportements inclusifs", un cadre permettant de définir, de comprendre, d'enseigner et d'encourager l'inclusion.

Intervenants: Dr. Jacqueline Jodl et Jennifer Donahue

2:30 – 3:30 AM
Option 2

Expériences en matière d'inclusion

Au cours de cette session, deux jeunes partageront leurs idées et leurs expériences sur la promotion d'environnements scolaires inclusifs avec les éducateurs et les jeunes.

Intervenants: Maria José Carranza & Nir Shrestha (Global Partnership for Education)

5:30 – 6:15 PM
Option 1

Panel: La voix des jeunes pour l'inclusion dans l'éducation

Le deuxième jour du sommet virtuel s'ouvre sur une table ronde à laquelle participent de jeunes responsables de programmes des Jeux olympiques spéciaux du monde entier, qui soulignent l'importance d'intégrer la voix des jeunes dans les conversations sur la création d'environnements scolaires inclusifs.

Facilitateur: Dr. Jacqueline Jodl

Intervenants: Chang Wang et Yuchu Zhou (Unified Pair from SO China), Kadidiatou Diallo et Idrissa Sonko (Unified Pair from SO Senegal), Thanya Monserrat Gehrmann López, et Aline María Constanza Chavez (Unified Pair from SO Paraguay).

6:15 – 7:30 PM
Option 1

Diriger à travers les générations

Au cours de cette session, les jeunes et les éducateurs découvriront des stratégies pour favoriser des environnements scolaires inclusifs grâce au leadership intergénérationnel, à la promotion de la collaboration et au mentorat intergénérationnel.

Intervenants: Sky Riley, Ian Tanti et Sean Farrugia (Unified Pair from SO Malta), Amy Mariela Ramírez Estrada et Gabriela Patricia Velásquez Rodríguez (Unified Pair from SO El Salvador), Kate Gonzalez et Samuel Lara (Unified Pair from SO Southern California)

6:15 – 7:30 PM
Option 1

Se connecter avec votre région de Special Olympics : Séances en petits groupes

Au cours de cette session, les participants s'engageront avec d'autres jeunes et éducateurs de leur région, en favorisant les liens et l'échange d'idées.

Intervenants: Global Nomads: Shahvir Bhujwala, Simran Nagpal, Katinka Lennemann, Jonathan Kamohelo Motubatse, Rainy Lu, et Sophia Bispo

Régions participantes: Special Olympics Afrique, Special Olympics Amérique latine, Special Olympics Moyen-Orient Afrique du Nord, Special Olympics Amérique du Nord

7:00 – 8:00 PM
Option 1

Comportements et mentalités inclusifs pour les jeunes

Voie des Jeunes

Dans cette session, les jeunes acquerront des compétences précieuses en matière de leadership, en se concentrant sur la culture d'une mentalité et de comportements inclusifs. 

Participating Regions: Special Olympics Africa, Special Olympics Asia Pacific, Special Olympics Latin America, Special Olympics Middle East North Africa, Special Olympics North America 

9:00 – 10:00 PM
Option 1

Attitudes et comportements inclusifs pour les éducateurs

Voie Éducateur

Au cours de cette session, les éducateurs auront l'occasion d'en apprendre davantage sur les "attitudes et comportements inclusifs", un cadre permettant de définir, de comprendre, d'enseigner et d'encourager l'inclusion.

Intervenants: Dr. Jacqueline Jodl et Jennifer Donahue

9:00 – 10:00 PM
Option 1

Expériences en matière d'inclusion

Au cours de cette session, deux jeunes partageront leurs idées et leurs expériences sur la promotion d'environnements scolaires inclusifs avec les éducateurs et les jeunes.

Intervenants: Maria José Carranza & Nir Shrestha (Global Partnership for Education)

3:30 – 4:15 AM
Option 2

Panel: La voix des jeunes pour l'inclusion dans l'éducation

Le deuxième jour du sommet virtuel s'ouvre sur une table ronde à laquelle participent de jeunes responsables de programmes des Jeux olympiques spéciaux du monde entier, qui soulignent l'importance d'intégrer la voix des jeunes dans les conversations sur la création d'environnements scolaires inclusifs.

Facilitateur: Dr. Jacqueline Jodl

Intervenants: Chang Wang etYuchu Zhou (Unified Pair from SO China), Kadidiatou Diallo etIdrissa Sonko (Unified Pair from SO Senegal), Thanya Monserrat Gehrmann López, etAline María Constanza Chavez (Unified Pair from SO Paraguay).

4:15 – 5:00 AM
Option 2

Diriger à travers les générations

Au cours de cette session, les jeunes et les éducateurs découvriront des stratégies pour favoriser des environnements scolaires inclusifs grâce au leadership intergénérationnel, à la promotion de la collaboration et au mentorat intergénérationnel.

Intervenants: Sky Riley, Ian Tanti etSean Farrugia (Unified Pair from SO Malta), Amy Mariela Ramírez Estrada etGabriela Patricia Velásquez Rodríguez (Unified Pair from SO El Salvador), Kate Gonzalez etSamuel Lara (Unified Pair from SO Southern California)

4:00 – 5:00 AM
Option 2

Comportements et mentalités inclusifs pour les jeunes

Voie des Jeunes

Dans cette session, les jeunes acquerront des compétences précieuses en matière de leadership, en se concentrant sur la culture d'une mentalité et de comportements inclusifs. 

Participating Regions: Special Olympics Africa, Special Olympics Asia Pacific, Special Olympics Latin America, Special Olympics Middle East North Africa, Special Olympics North America 

5:00 – 6:00 AM
Option 2

Attitudes et comportements inclusifs pour les éducateurs

Voie Éducateur

Au cours de cette session, les éducateurs auront l'occasion d'en apprendre davantage sur les "attitudes et comportements inclusifs", un cadre permettant de définir, de comprendre, d'enseigner et d'encourager l'inclusion.

Intervenants: Dr. Jacqueline Jodl etJennifer Donahue

6:00 – 7:00 AM
Option 2

Expériences en matière d'inclusion

Au cours de cette session, deux jeunes partageront leurs idées et leurs expériences sur la promotion d'environnements scolaires inclusifs avec les éducateurs et les jeunes.

Intervenants: Maria José Carranza & Nir Shrestha (Global Partnership for Education)

8:00 – 8:45 PM
Option 1

Panel: La voix des jeunes pour l'inclusion dans l'éducation

Le deuxième jour du sommet virtuel s'ouvre sur une table ronde à laquelle participent de jeunes responsables de programmes des Jeux olympiques spéciaux du monde entier, qui soulignent l'importance d'intégrer la voix des jeunes dans les conversations sur la création d'environnements scolaires inclusifs.

Facilitateur: Dr. Jacqueline Jodl

Intervenants: Chang Wang etYuchu Zhou (Unified Pair from SO China), Kadidiatou Diallo etIdrissa Sonko (Unified Pair from SO Senegal), Thanya Monserrat Gehrmann López, etAline María Constanza Chavez (Unified Pair from SO Paraguay).

8:45 – 9:30 PM
Option 1

Diriger à travers les générations

Au cours de cette session, les jeunes et les éducateurs découvriront des stratégies pour favoriser des environnements scolaires inclusifs grâce au leadership intergénérationnel, à la promotion de la collaboration et au mentorat intergénérationnel.

Intervenants: Sky Riley, Ian Tanti etSean Farrugia (Unified Pair from SO Malta), Amy Mariela Ramírez Estrada etGabriela Patricia Velásquez Rodríguez (Unified Pair from SO El Salvador), Kate Gonzalez etSamuel Lara (Unified Pair from SO Southern California)

8:45 – 9:30 PM
Option 1

Se connecter avec votre région de Special Olympics : Séances en petits groupes

Au cours de cette session, les participants s'engageront avec d'autres jeunes et éducateurs de leur région, en favorisant les liens et l'échange d'idées.

Intervenants: Global Nomads: Shahvir Bhujwala, Simran Nagpal, Katinka Lennemann, Jonathan Kamohelo Motubatse, Rainy Lu, etSophia Bispo

Régions participantes: Special Olympics Afrique, Special Olympics Amérique latine, Special Olympics Moyen-Orient Afrique du Nord, Special Olympics Amérique du Nord

9:30 – 10:30 PM
Option 1

Comportements et mentalités inclusifs pour les jeunes

Voie des Jeunes

Dans cette session, les jeunes acquerront des compétences précieuses en matière de leadership, en se concentrant sur la culture d'une mentalité et de comportements inclusifs. 

Participating Regions: Special Olympics Africa, Special Olympics Asia Pacific, Special Olympics Latin America, Special Olympics Middle East North Africa, Special Olympics North America 

10:30 – 11:30 PM
Option 1

Attitudes et comportements inclusifs pour les éducateurs

Voie Éducateur

Au cours de cette session, les éducateurs auront l'occasion d'en apprendre davantage sur les "attitudes et comportements inclusifs", un cadre permettant de définir, de comprendre, d'enseigner et d'encourager l'inclusion.

Intervenants: Dr. Jacqueline Jodl etJennifer Donahue

11:30 – 12:30 AM
Option 1

Expériences en matière d'inclusion

Au cours de cette session, deux jeunes partageront leurs idées et leurs expériences sur la promotion d'environnements scolaires inclusifs avec les éducateurs et les jeunes.

Intervenants: Maria José Carranza & Nir Shrestha (Global Partnership for Education)

6:00 – 6:45 AM
Option 2

Panel: La voix des jeunes pour l'inclusion dans l'éducation

Le deuxième jour du sommet virtuel s'ouvre sur une table ronde à laquelle participent de jeunes responsables de programmes des Jeux olympiques spéciaux du monde entier, qui soulignent l'importance d'intégrer la voix des jeunes dans les conversations sur la création d'environnements scolaires inclusifs.

Facilitateur: Dr. Jacqueline Jodl

Intervenants: Chang Wang etYuchu Zhou (Unified Pair from SO China), Kadidiatou Diallo etIdrissa Sonko (Unified Pair from SO Senegal), Thanya Monserrat Gehrmann López, etAline María Constanza Chavez (Unified Pair from SO Paraguay).

6:45 – 7:30 AM
Option 2

Diriger à travers les générations

Au cours de cette session, les jeunes et les éducateurs découvriront des stratégies pour favoriser des environnements scolaires inclusifs grâce au leadership intergénérationnel, à la promotion de la collaboration et au mentorat intergénérationnel.

Intervenants: Sky Riley, Ian Tanti etSean Farrugia (Unified Pair from SO Malta), Amy Mariela Ramírez Estrada etGabriela Patricia Velásquez Rodríguez (Unified Pair from SO El Salvador), Kate Gonzalez etSamuel Lara (Unified Pair from SO Southern California)

7:30 – 8:30 AM
Option 2

Comportements et mentalités inclusifs pour les jeunes

Voie des Jeunes

Dans cette session, les jeunes acquerront des compétences précieuses en matière de leadership, en se concentrant sur la culture d'une mentalité et de comportements inclusifs. 

Participating Regions: Special Olympics Africa, Special Olympics Asia Pacific, Special Olympics Latin America, Special Olympics Middle East North Africa, Special Olympics North America 

7:30 – 8:30 AM
Option 2

Attitudes et comportements inclusifs pour les éducateurs

Voie Éducateur

Au cours de cette session, les éducateurs auront l'occasion d'en apprendre davantage sur les "attitudes et comportements inclusifs", un cadre permettant de définir, de comprendre, d'enseigner et d'encourager l'inclusion.

Intervenants: Dr. Jacqueline Jodl etJennifer Donahue

8:30 – 9:30 AM
Option 2

Expériences en matière d'inclusion

Au cours de cette session, deux jeunes partageront leurs idées et leurs expériences sur la promotion d'environnements scolaires inclusifs avec les éducateurs et les jeunes.

Intervenants: Maria José Carranza & Nir Shrestha (Global Partnership for Education)

10:00 – 10:45 PM
Option 1

Panel: La voix des jeunes pour l'inclusion dans l'éducation

Le deuxième jour du sommet virtuel s'ouvre sur une table ronde à laquelle participent de jeunes responsables de programmes des Jeux olympiques spéciaux du monde entier, qui soulignent l'importance d'intégrer la voix des jeunes dans les conversations sur la création d'environnements scolaires inclusifs.

Facilitateur: Dr. Jacqueline Jodl

Intervenants: Chang Wang etYuchu Zhou (Unified Pair from SO China), Kadidiatou Diallo etIdrissa Sonko (Unified Pair from SO Senegal), Thanya Monserrat Gehrmann López, etAline María Constanza Chavez (Unified Pair from SO Paraguay).

10:45 – 11:30 PM
Option 1

Diriger à travers les générations

Au cours de cette session, les jeunes et les éducateurs découvriront des stratégies pour favoriser des environnements scolaires inclusifs grâce au leadership intergénérationnel, à la promotion de la collaboration et au mentorat intergénérationnel.

Intervenants: Sky Riley, Ian Tanti etSean Farrugia (Unified Pair from SO Malta), Amy Mariela Ramírez Estrada etGabriela Patricia Velásquez Rodríguez (Unified Pair from SO El Salvador), Kate Gonzalez etSamuel Lara (Unified Pair from SO Southern California)

10:45 – 11:30 PM
Option 1

Se connecter avec votre région de Special Olympics : Séances en petits groupes

Au cours de cette session, les participants s'engageront avec d'autres jeunes et éducateurs de leur région, en favorisant les liens et l'échange d'idées.

Intervenants: Global Nomads: Shahvir Bhujwala, Simran Nagpal, Katinka Lennemann, Jonathan Kamohelo Motubatse, Rainy Lu, etSophia Bispo

Régions participantes: Special Olympics Afrique, Special Olympics Amérique latine, Special Olympics Moyen-Orient Afrique du Nord, Special Olympics Amérique du Nord

11:30 – 12:30 AM
Option 1

Comportements et mentalités inclusifs pour les jeunes

Voie des Jeunes

Dans cette session, les jeunes acquerront des compétences précieuses en matière de leadership, en se concentrant sur la culture d'une mentalité et de comportements inclusifs. 

Participating Regions: Special Olympics Africa, Special Olympics Asia Pacific, Special Olympics Latin America, Special Olympics Middle East North Africa, Special Olympics North America 

12:30 – 1:30 AM
Option 1

Attitudes et comportements inclusifs pour les éducateurs

Voie Éducateur

Au cours de cette session, les éducateurs auront l'occasion d'en apprendre davantage sur les "attitudes et comportements inclusifs", un cadre permettant de définir, de comprendre, d'enseigner et d'encourager l'inclusion.

Intervenants: Dr. Jacqueline Jodl etJennifer Donahue

1:30 – 2:30 AM
Option 1

Expériences en matière d'inclusion

Au cours de cette session, deux jeunes partageront leurs idées et leurs expériences sur la promotion d'environnements scolaires inclusifs avec les éducateurs et les jeunes.

Intervenants: Maria José Carranza & Nir Shrestha (Global Partnership for Education)

8:00 – 8:45 AM
Option 2

Panel: La voix des jeunes pour l'inclusion dans l'éducation

Le deuxième jour du sommet virtuel s'ouvre sur une table ronde à laquelle participent de jeunes responsables de programmes des Jeux olympiques spéciaux du monde entier, qui soulignent l'importance d'intégrer la voix des jeunes dans les conversations sur la création d'environnements scolaires inclusifs.

Facilitateur: Dr. Jacqueline Jodl

Intervenants: Chang Wang etYuchu Zhou (Unified Pair from SO China), Kadidiatou Diallo etIdrissa Sonko (Unified Pair from SO Senegal), Thanya Monserrat Gehrmann López, etAline María Constanza Chavez (Unified Pair from SO Paraguay).

8:45 – 9:30 AM
Option 2

Diriger à travers les générations

Au cours de cette session, les jeunes et les éducateurs découvriront des stratégies pour favoriser des environnements scolaires inclusifs grâce au leadership intergénérationnel, à la promotion de la collaboration et au mentorat intergénérationnel.

Intervenants: Sky Riley, Ian Tanti etSean Farrugia (Unified Pair from SO Malta), Amy Mariela Ramírez Estrada etGabriela Patricia Velásquez Rodríguez (Unified Pair from SO El Salvador), Kate Gonzalez etSamuel Lara (Unified Pair from SO Southern California)

8:30 – 9:30 AM
Option 2

Comportements et mentalités inclusifs pour les jeunes

Voie des Jeunes

Dans cette session, les jeunes acquerront des compétences précieuses en matière de leadership, en se concentrant sur la culture d'une mentalité et de comportements inclusifs. 

Participating Regions: Special Olympics Africa, Special Olympics Asia Pacific, Special Olympics Latin America, Special Olympics Middle East North Africa, Special Olympics North America 

9:30 – 10:30 AM
Option 2

Attitudes et comportements inclusifs pour les éducateurs

Voie Éducateur

Au cours de cette session, les éducateurs auront l'occasion d'en apprendre davantage sur les "attitudes et comportements inclusifs", un cadre permettant de définir, de comprendre, d'enseigner et d'encourager l'inclusion.

Intervenants: Dr. Jacqueline Jodl etJennifer Donahue

10:30 – 11:30 AM
Option 2

Expériences en matière d'inclusion

Au cours de cette session, deux jeunes partageront leurs idées et leurs expériences sur la promotion d'environnements scolaires inclusifs avec les éducateurs et les jeunes.

Intervenants: Maria José Carranza & Nir Shrestha (Global Partnership for Education)

8:00 – 8:45 AM
Option 1

Panel: La voix des jeunes pour l'inclusion dans l'éducation

Le deuxième jour du sommet virtuel s'ouvre sur une table ronde à laquelle participent de jeunes responsables de programmes des Jeux olympiques spéciaux du monde entier, qui soulignent l'importance d'intégrer la voix des jeunes dans les conversations sur la création d'environnements scolaires inclusifs.

Facilitateur: Dr. Jacqueline Jodl

Intervenants: Chang Wang etYuchu Zhou (Unified Pair from SO China), Kadidiatou Diallo etIdrissa Sonko (Unified Pair from SO Senegal), Thanya Monserrat Gehrmann López, etAline María Constanza Chavez (Unified Pair from SO Paraguay).

8:45 – 9:30 AM
Option 1

Diriger à travers les générations

Au cours de cette session, les jeunes et les éducateurs découvriront des stratégies pour favoriser des environnements scolaires inclusifs grâce au leadership intergénérationnel, à la promotion de la collaboration et au mentorat intergénérationnel.

Intervenants: Sky Riley, Ian Tanti etSean Farrugia (Unified Pair from SO Malta), Amy Mariela Ramírez Estrada etGabriela Patricia Velásquez Rodríguez (Unified Pair from SO El Salvador), Kate Gonzalez etSamuel Lara (Unified Pair from SO Southern California)

8:45 – 9:30 AM
Option 1

Se connecter avec votre région de Special Olympics : Séances en petits groupes

Au cours de cette session, les participants s'engageront avec d'autres jeunes et éducateurs de leur région, en favorisant les liens et l'échange d'idées.

Intervenants: Global Nomads: Shahvir Bhujwala, Simran Nagpal, Katinka Lennemann, Jonathan Kamohelo Motubatse, Rainy Lu, etSophia Bispo

Régions participantes: Special Olympics Afrique, Special Olympics Amérique latine, Special Olympics Moyen-Orient Afrique du Nord, Special Olympics Amérique du Nord

9:30 – 10:30 AM
Option 1

Comportements et mentalités inclusifs pour les jeunes

Voie des Jeunes

Dans cette session, les jeunes acquerront des compétences précieuses en matière de leadership, en se concentrant sur la culture d'une mentalité et de comportements inclusifs. 

Participating Regions: Special Olympics Africa, Special Olympics Asia Pacific, Special Olympics Latin America, Special Olympics Middle East North Africa, Special Olympics North America 

10:30 – 11:30 AM
Option 1

Attitudes et comportements inclusifs pour les éducateurs

Voie Éducateur

Au cours de cette session, les éducateurs auront l'occasion d'en apprendre davantage sur les "attitudes et comportements inclusifs", un cadre permettant de définir, de comprendre, d'enseigner et d'encourager l'inclusion.

Intervenants: Dr. Jacqueline Jodl etJennifer Donahue

11:30 – 12:30 PM
Option 1

Expériences en matière d'inclusion

Au cours de cette session, deux jeunes partageront leurs idées et leurs expériences sur la promotion d'environnements scolaires inclusifs avec les éducateurs et les jeunes.

Intervenants: Maria José Carranza & Nir Shrestha (Global Partnership for Education)

6:00 – 6:45 PM
Option 2

Panel: La voix des jeunes pour l'inclusion dans l'éducation

Le deuxième jour du sommet virtuel s'ouvre sur une table ronde à laquelle participent de jeunes responsables de programmes des Jeux olympiques spéciaux du monde entier, qui soulignent l'importance d'intégrer la voix des jeunes dans les conversations sur la création d'environnements scolaires inclusifs.

Facilitateur: Dr. Jacqueline Jodl

Intervenants: Chang Wang etYuchu Zhou (Unified Pair from SO China), Kadidiatou Diallo etIdrissa Sonko (Unified Pair from SO Senegal), Thanya Monserrat Gehrmann López, etAline María Constanza Chavez (Unified Pair from SO Paraguay).

6:45 – 7:30 PM
Option 2

Diriger à travers les générations

Au cours de cette session, les jeunes et les éducateurs découvriront des stratégies pour favoriser des environnements scolaires inclusifs grâce au leadership intergénérationnel, à la promotion de la collaboration et au mentorat intergénérationnel.

Intervenants: Sky Riley, Ian Tanti etSean Farrugia (Unified Pair from SO Malta), Amy Mariela Ramírez Estrada etGabriela Patricia Velásquez Rodríguez (Unified Pair from SO El Salvador), Kate Gonzalez etSamuel Lara (Unified Pair from SO Southern California)

6:30 – 7:30 PM
Option 2

Comportements et mentalités inclusifs pour les jeunes

Voie des Jeunes

Dans cette session, les jeunes acquerront des compétences précieuses en matière de leadership, en se concentrant sur la culture d'une mentalité et de comportements inclusifs. 

Participating Regions: Special Olympics Africa, Special Olympics Asia Pacific, Special Olympics Latin America, Special Olympics Middle East North Africa, Special Olympics North America 

7:30 – 8:30 PM
Option 2

Attitudes et comportements inclusifs pour les éducateurs

Voie Éducateur

Au cours de cette session, les éducateurs auront l'occasion d'en apprendre davantage sur les "attitudes et comportements inclusifs", un cadre permettant de définir, de comprendre, d'enseigner et d'encourager l'inclusion.

Intervenants: Dr. Jacqueline Jodl etJennifer Donahue

8:30 – 9:30 PM
Option 2

Expériences en matière d'inclusion

Au cours de cette session, deux jeunes partageront leurs idées et leurs expériences sur la promotion d'environnements scolaires inclusifs avec les éducateurs et les jeunes.

Intervenants: Maria José Carranza & Nir Shrestha (Global Partnership for Education)

7:00 – 7:45 AM
Option 1

Panel: La voix des jeunes pour l'inclusion dans l'éducation

Le deuxième jour du sommet virtuel s'ouvre sur une table ronde à laquelle participent de jeunes responsables de programmes des Jeux olympiques spéciaux du monde entier, qui soulignent l'importance d'intégrer la voix des jeunes dans les conversations sur la création d'environnements scolaires inclusifs.

Facilitateur: Dr. Jacqueline Jodl

Intervenants: Chang Wang etYuchu Zhou (Unified Pair from SO China), Kadidiatou Diallo etIdrissa Sonko (Unified Pair from SO Senegal), Thanya Monserrat Gehrmann López, etAline María Constanza Chavez (Unified Pair from SO Paraguay).

7:45 – 8:30 AM
Option 1

Diriger à travers les générations

Au cours de cette session, les jeunes et les éducateurs découvriront des stratégies pour favoriser des environnements scolaires inclusifs grâce au leadership intergénérationnel, à la promotion de la collaboration et au mentorat intergénérationnel.

Intervenants: Sky Riley, Ian Tanti etSean Farrugia (Unified Pair from SO Malta), Amy Mariela Ramírez Estrada etGabriela Patricia Velásquez Rodríguez (Unified Pair from SO El Salvador), Kate Gonzalez etSamuel Lara (Unified Pair from SO Southern California)

7:45 – 8:30 AM
Option 1

Se connecter avec votre région de Special Olympics : Séances en petits groupes

Au cours de cette session, les participants s'engageront avec d'autres jeunes et éducateurs de leur région, en favorisant les liens et l'échange d'idées.

Intervenants: Global Nomads: Shahvir Bhujwala, Simran Nagpal, Katinka Lennemann, Jonathan Kamohelo Motubatse, Rainy Lu, etSophia Bispo

Régions participantes: Special Olympics Afrique, Special Olympics Amérique latine, Special Olympics Moyen-Orient Afrique du Nord, Special Olympics Amérique du Nord

8:30 – 9:30 AM
Option 1

Comportements et mentalités inclusifs pour les jeunes

Voie des Jeunes

Dans cette session, les jeunes acquerront des compétences précieuses en matière de leadership, en se concentrant sur la culture d'une mentalité et de comportements inclusifs. 

Participating Regions: Special Olympics Africa, Special Olympics Asia Pacific, Special Olympics Latin America, Special Olympics Middle East North Africa, Special Olympics North America 

9:30 – 10:30 AM
Option 1

Attitudes et comportements inclusifs pour les éducateurs

Voie Éducateur

Au cours de cette session, les éducateurs auront l'occasion d'en apprendre davantage sur les "attitudes et comportements inclusifs", un cadre permettant de définir, de comprendre, d'enseigner et d'encourager l'inclusion.

Intervenants: Dr. Jacqueline Jodl etJennifer Donahue

10:30 – 11:30 AM
Option 1

Expériences en matière d'inclusion

Au cours de cette session, deux jeunes partageront leurs idées et leurs expériences sur la promotion d'environnements scolaires inclusifs avec les éducateurs et les jeunes.

Intervenants: Maria José Carranza & Nir Shrestha (Global Partnership for Education)

5:00 – 5:45 PM
Option 2

Panel: La voix des jeunes pour l'inclusion dans l'éducation

Le deuxième jour du sommet virtuel s'ouvre sur une table ronde à laquelle participent de jeunes responsables de programmes des Jeux olympiques spéciaux du monde entier, qui soulignent l'importance d'intégrer la voix des jeunes dans les conversations sur la création d'environnements scolaires inclusifs.

Facilitateur: Dr. Jacqueline Jodl

Intervenants: Chang Wang etYuchu Zhou (Unified Pair from SO China), Kadidiatou Diallo etIdrissa Sonko (Unified Pair from SO Senegal), Thanya Monserrat Gehrmann López, etAline María Constanza Chavez (Unified Pair from SO Paraguay).

5:45 – 6:30 PM
Option 2

Diriger à travers les générations

Au cours de cette session, les jeunes et les éducateurs découvriront des stratégies pour favoriser des environnements scolaires inclusifs grâce au leadership intergénérationnel, à la promotion de la collaboration et au mentorat intergénérationnel.

Intervenants: Sky Riley, Ian Tanti etSean Farrugia (Unified Pair from SO Malta), Amy Mariela Ramírez Estrada etGabriela Patricia Velásquez Rodríguez (Unified Pair from SO El Salvador), Kate Gonzalez etSamuel Lara (Unified Pair from SO Southern California)

5:30 – 6:30 PM
Option 2

Comportements et mentalités inclusifs pour les jeunes

Voie des Jeunes

Dans cette session, les jeunes acquerront des compétences précieuses en matière de leadership, en se concentrant sur la culture d'une mentalité et de comportements inclusifs. 

Participating Regions: Special Olympics Africa, Special Olympics Asia Pacific, Special Olympics Latin America, Special Olympics Middle East North Africa, Special Olympics North America 

6:30 – 7:30 PM
Option 2

Attitudes et comportements inclusifs pour les éducateurs

Voie Éducateur

Au cours de cette session, les éducateurs auront l'occasion d'en apprendre davantage sur les "attitudes et comportements inclusifs", un cadre permettant de définir, de comprendre, d'enseigner et d'encourager l'inclusion.

Intervenants: Dr. Jacqueline Jodl etJennifer Donahue

7:30 – 8:30 PM
Option 2

Expériences en matière d'inclusion

Au cours de cette session, deux jeunes partageront leurs idées et leurs expériences sur la promotion d'environnements scolaires inclusifs avec les éducateurs et les jeunes.

Intervenants: Maria José Carranza & Nir Shrestha (Global Partnership for Education)

Partenaires

FAQ

Add Settings
Bien que les sessions soient préenregistrées afin de garantir la traduction et le bon déroulement de l'événement, elles sont diffusées en direct lors du sommet. Cela implique que tout le monde rejoindra la session simultanément (chaque session sera diffusée deux fois en direct pour tenir compte des fuseaux horaires) et qu'il y aura des fonctions de chat en direct où les participants pourront répondre aux questions et présenter leurs idées. Les sessions sont également conçues pour comporter des sections de discussion, de sorte que, pendant l'enregistrement, les orateurs feront une pause pour laisser au public le temps de répondre dans la discussion.
Oui, vous devez vous inscrire pour participer à l'événement.
Oui ! Chaque session sera retransmise en direct deux fois par jour pour tenir compte des fuseaux horaires.
Le nombre de participants n'est pas limité. Nous recommetons aux programmes d'inviter tous les jeunes et les éducateurs qui seraient intéressés par les sujets abordés.
Nous aurons des sessions communes, des sessions spécifiques pour les jeunes et d'autres pour les éducateurs.
Oui ! Nous proposerons l'anglais, l'arabe, le français, l'espagnol, le portugais, le thaï et le chinois.
  • Écouter/regarder des présentations en ligne
  • Participer à des formations à la gestion de projets et au leadership de jeunes inclusifs
  • Écouter des experts sur différents sujets liés à l'éducation, au sport et à l'inclusion.
  • Télécharger des ressources pour les consulter ultérieurement
  • Discuter en direct avec d'autres participants
Nous serons en mesure de promouvoir l'interaction des participants de diverses manières tout au long de la plateforme virtuelle. Lors de chaque session, il y aura une fonction de discussion en direct où les participants pourront interagir, poser des questions ou laisser des commentaires. Les participants auront également la possibilité d'accomplir différentes tâches au sein de la plateforme afin d'obtenir des points et de gagner une place sur le tableau de classement.
Non, ils auront le choix des sessions auxquelles ils souhaitent participer. Cependant, pour une expérience optimale, nous recommetons vivement aux jeunes et aux éducateurs de participer le plus possible. Par ailleurs, les participants qui souhaitent revoir le matériel peuvent accéder aux sessions après l'événement.
Cet événement est ouvert à tous mais vise les 14-25 ans.
Nous parlons de tous les enseignants/adultes qui soutiennent le programme de l'École unifiée et de l'École championne unifiée dans le monde entier. Par exemple, les accompagnateurs scolaires, les chefs d'établissement et les enseignants.
Oui ! La participation sera ouverte à tous les programmes dans le monde entier.
Envoyez un courriel à gyevs2024so@getvfairs.io pour toute assistance technique.